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    【题目】下列事例中，哪个措施的目的是为了减慢蒸发（ ）

    A. 用电热吹风机吹湿头发

    B. 将湿衣服晾到向阳、通风的地方

    C. 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

    D. 用扫帚把洒在地面的水向周围扫开

    【答案】C

    【解析】试题分析：用电吹风将湿头发吹干，加快了头发表面的空气流动，提高了温度，加快蒸发，所以A不符合题意；将湿衣服晾到向阳、通风的地方，提高了液体的温度，增大了空气表面的空气流动，加快蒸发，所以B不符合题意；将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷冻室内，防止了水分的蒸发，减慢蒸发，符合题意；用扫帚把洒在地面的水向周围扫开增大了液体的蒸发面积，加快蒸发，所以D不符合题意，故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】从火炉中拿出被烧红的铁块，降温后会变大的物理量是（ ）
    A.内能
    B.质量
    C.体积
    D.密度

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    【题目】娜娜同学为了测量花生油的密度，进行以下实验：

    （1）把天平放在 ______ 桌面上，将游码移到标尺的 __________________ ；在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向 __________ （选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．

    （2）用调节好的天平测量花生油和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处是： ______________________________________________________________________ ．

    （3）重新调节好天平，娜娜称得花生油和烧杯的总质量为80g，然后将一部份花生油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中花生油的体积是 ____ cm3，量筒中花生油的质量是____ g，花生油的密度是 __________ kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】开学时小明和同学去商店为班上购一台饮水机，售货员给他们一份××牌饮水机的宣传资料，其内容如图1所示．工作电路如图2所示，S0是温控开关，可以自动控制饮水机的加热和保温状态．试问：

    （1）请分析说明温控开关闭合时，饮水机处于加热还是保温状态．

    （2）R2的阻值是多少？

    （3）小明估计当时的水温为20℃，当饮水机将水从20℃烧开需要吸收多少热量？需要多长时间？[c水=4.2×103J/（kg℃）．气压为1标准大气压，热量全部被水吸收

    （4）根据上面计算结果，请你对上述宣传资料中有关“饮水机的优点”的内容作出客观评价，给消费者一条有益的建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】当地时间2015年1月12日，印尼庞卡兰布翁，搜寻海域的天气状况有所改善，印尼海军潜水员最终在水下约30m的客机机翼残骸里找到了飞行数据记录仪，若海水密度为1.03×103kg/m3，则飞行数据记录仪所受海水压强为 Pa．

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    【题目】请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：甲中木块的长度是 ；乙中物体的重力为 ；丙中温度计的示数为 ．

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    【题目】物理老师用力拍讲桌的桌面时，我们听到声音的同时会看到桌面上的小粉笔头也跳动起来，这一现象说明 ．

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    【题目】如图所示，是小明测量开水瓶软木塞密度的实验示意图．

    实验步骤：

    A．调整天平横梁平衡．

    B．用天平测出软木块的质量m．

    C．向量筒中装入适量的水．

    D．读出水的体积V1．

    E．用细线系住软木塞和铁块，将铁块浸没在水中，读出水和铁块的总体积V2．

    F．将软木塞和铁块同时浸没在水中，读出水、铁块和软木塞的总体积V3．

    （1）步骤A中发现天平指针偏向分度盘中央刻度线左侧，应向_____（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．

    （2）根据实验示意图和步骤中的标注，将表格填写完整___________．

    （3）反思实验过程，发现有一步骤是多余的，此步骤是_______（填序号）．

    （4）考虑到软木塞的吸水性，实际测得密度应________（选填“大于”或“小于”）实际密度．

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    【题目】骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（ ）

    A．肯定随运动路程的增大而增大

    B．肯定随运动时间的增大而减小

    C．等于运动的路程与时间的比值

    D．与运动的路程与所花时间无关

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