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小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油______ （选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是______．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为______℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/，这些水吸收的热量为______ J．

【答案】分析：由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法，应控制它们的质量和升高的温度都相同，比较它们吸热多少（加热时间长短），吸收的热量多，比热容大．
解答：解：（1）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明水吸收的热量多，吸热能力强；由于物质吸热的多少与物体的质量和物体升高的温度有关，所以在比较不同物质的吸热能力时，要采用控制变量法；
（2）温度计读数时要先看量程和分度值；
吸收的热量Q=cm△t=4.2×10³J/（kg．℃）×0.2kg×50℃=4.2×10^4_J故答案为：强；控制变量法；98℃；4.2×10⁴．
点评：这个实验共涉及了两个物理实验方法：控制变量法和转换法．我们要比较不同物质的吸热能力，即比较不同物质的比热容，就要控制其它的因素都相同，通过比较吸热多少或升高的温度来比较比热容大小．转换法就是将一些不容易观察到的现象通过其它直观现象再现出来．

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小灯泡标有“3.8V××”字样，由于磨损，小灯泡的额定功率字样已模糊．小军同学用如图甲所示的实物连接成电路来测定该灯泡的额定功率：

（1）请你按实验要求用笔画线代替导线为小军同学将图甲中的实物连接完整；（要求滑动变阻器滑片向右移动时连入电路的电阻变大）
（2）若选干电池做电源，至少要用

节干电池串联起来做电源；在测小灯泡的额定功率时，需要将灯泡两端的电压调到3.8V，现在发现电压表的示数如图ll乙所示，则应将滑动变阻器的滑片P向

移动．（填“左”或“右”）（2分）
（3）闭合开关后，调节滑动变阻器，测得右表所示三组数据，其中第二组数据的电压表数据忘记记录了，请你帮他把相关读数填入表中（设灯丝电阻不随温度变化）．

实验次数	电压表U/V	电流表I/A
1	3.0	0.20
2		0.23
3	3.8	0.25

（4）老师检查小军同学所设计的表格，告诉他所设计表格有遗漏，请你在原表格上替他补充完整；
（5）小灯泡的额定功率P_额=

W．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?防城港）小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如
酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油

强

（选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是

控制变量法

．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为

℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×10³J/（kg?℃），这些水吸收的热量为

4.2×10⁴

J．

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科目：初中物理 来源： 题型：