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    如图电路，若电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.9A，则通过Ll的电流为 A，通过L2的电流为 A．

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    科目：初中物理 来源：2016届新人教版初三期中物理卷（解析版）（11） 题型：作图题

    在图中所给的滑轮组，画出既省力又能改变力的方向的绳子穿绕方向．

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    科目：初中物理 来源：2016届上海市初三周末练习物理卷（解析版） 题型：选择题

    小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是（ ）

    A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．电流表烧坏了 D．灯L2断路

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    科目：初中物理 来源：2016届上海市初三周末练习物理卷（解析版） 题型：选择题

    有甲、乙两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，如图所示．让乙球靠近甲球，在以下几种情况中，能使两球互相排斥的是（ ）

    A．甲球带正电，乙球不带电

    B．甲球不带电，乙球带负电

    C．甲球带正电，乙球带负电

    D．甲、乙两球都带负电

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    科目：初中物理 来源：2016届山西省晋中市介休市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小辰和小树同学想探究并联电路电流规律．小辰和小树同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干，实验电路图如图所示．

    （1）小辰同学根据电路图连接好实验电路．连接过程中．开关应该是 ．检查电路无误后．开始实验，正确读出电流表示数如表：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I3╱A

    1

    0.16

    0.16

    0.32

    2

    0.20

    0.20

    0.40

    3

    0.22

    0.22

    0.44

    分析记录的实验数据，小辰同学得出：并联电路中各支路电流相等；小辰同学得出实验结论，主要原因是 ；

    （2）小树同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如表：

    实验次数

    I1╱A

    I2╱A

    I╱A

    1

    0.10

    0.20

    0.30

    2

    0.14

    0.28

    0.42

    3

    0.18

    1.80

    0.54

    分析记录的实验数据，小树同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和，小树同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是 ．

    （3）如果两同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”

    方法

    操作

    现象

    结论

    方法是否可行

    方法1

    把其中一灯泡从灯座中取下

    另一灯熄灭

    两灯一定是串联

    方法2

    把任意一根导线断开

    两灯熄灭

    两灯一定是串联

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    科目：初中物理 来源：2016届山西省晋中市介休市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届山西省晋中市介休市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质．闭合开关后，可以使小灯泡发光的是（ ）

    A．玻璃棒 B．铅笔芯 C．橡胶棒 D．塑料尺子

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮，灯L1不亮，然后并接在L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）

    A．灯L1开路 B．灯L2开路 C．灯L1短路 D．灯L2短路

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省菏泽市东明县初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图．

    （1）根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．

    （2）实验时，晓雯先将5Ω和10Ω的定值电阻分别接在A、B两点之间，闭合开关调节滑动变阻器滑片得到两组实验数据填入了下表；然后她又将A、B两点的电阻更换为15Ω，闭合开关并调节滑动变阻器滑片，直到电压表的示数为 V，此时的电流表的指针位于如图丙所示，请将第3次实验电流表的读数填入表格中的相应空格内．

    （3）分析晓雯三次试验数据可能得到的结论是： ．

    实验序号

    电压/V

    电阻/Ω

    电流/A

    1

    3

    5

    0.6

    2

    3

    10

    0.3

    3

    15

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