【题目】(1)灯泡L1、L2规格相同,按图甲所示电路图连接图乙所示的电路,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大
(2)正确连接电路后,闭合开关,观察不到亮灯发光,将一根导线接在L1两端时,观察到L2会发光,据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小,也可能是L1断路.扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程.
检测方法 | 观察到的现象 | 得出的结论 |
(3)更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图丙电路中两灯电压:如图丙所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图丁所示,则L2两端电压为______V.
为了测
的电压,把图丙中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱.这样能测出L1的电压吗?____.原因是:_______________________________________________.
【答案】 
1.3 不能 直接改接到b接线柱,电压表的正负极将弄反了
【解析】(1)如图两灯串联，再与滑动变阻器、开关串联，据此连接实物图，从电源正极连接开关，开关再连接到L2右端，L1的左端连接滑动变阻器的左下接线柱，右上接线柱连接到电源的负极，如图：
(2)正确连接电路后,闭合开关,观察不到亮灯发光,将一根导线接在L1两端时,观察到L2会发光,据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小,也可能是L1断路；
采用与上述相同的方法，将一根据导线连接在L2的两端，如果L1亮，说明L2没有断路，是因为实际功率小两灯不发光；如果L1不发光，说明是因为L1断路，两灯不发光。
(3)电压表示数如图丁所示，使用小量程，分度值为0.1V，读数即L2两端电压为1.3V.
为了测L1的电压,把图丙中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱时，电流表的电流方向是错误的，即正负接线柱相反，所以不能测出L1的电压。
名师指导期末冲刺卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用12V的电源为微型电动机供电的电路如图（甲）所示．当单刀双掷开关S 1 、S 2 均向上合上时，电动机开始转动，电流I随时间t变化的图象如图（乙）所示．当电流稳定时，电动机正常工作．已知电动机转动时欧姆定律不适用，并忽略温度对电阻的影响，试解答下列问题．
（1）当单刀双掷开关S1 、S2 __________________________合上时可实现电动机的反转．
（2）当电动机正常工作时，电动机消耗的电功率为_____________________W．
（3）求电动机的电阻及正常工作时的输出功率_________________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了比较酒精和碎纸片的热值，如图所示，两同规格的烧杯中装有质量相等的水，取质量 （“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧通过比较 ，从而确定酒精和碎纸片的热值大小关系．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:
(1)比较步骤_________(填序号),得出结论:在长度与横截面积相同时,导体电阻大小与材料有关.
(2)比较步骤①和②(或④和⑤),得出结论: ____________________________________________;
(3)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出电流表的示数为0.7 A,再与①与④结果相比较,又悟出一个电流规律:______________________________________________.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），导线若干．
（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．
（2）小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向 （选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是： ．
（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是 ．他这样选择的理由是： ．
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【题目】如图所示是一名代驾司机骑滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A. 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦
B. 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大
C. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
D. 在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车将立即停下来
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域中发挥着重要作用．弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能及储存能量的功能．
（1）弹簧被拉伸或压缩后，力图恢复其原来的形状，会对使它伸长或缩短的物体产生力的作用，这个力力叫做________．
（2）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格．分析表格中的数据可知：________（选填“弹簧的长度L”或“簧伸长的长度△L”与它受到拉力F成正比；若在该弹簧下挂一个3.5N重的钩码，则弹簧的长度应为________cm．（在弹簧的弹性限度内）
（3）发生弹性形变的弹簧储存的能量叫________能．
（4）举一个生活中应用弹簧的实例：________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如表所示：
（1）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择A和_____两根导线进行实验；
（2）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择A和_____两根导线进行实验；
（3）小明用A、C 两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C 的长度应为_____。
（4）除上述影响电阻的因素外，另一个影响电阻大小的因素是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240 N的泥桶，动滑轮重为30 N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10 s内将绳子匀速向上拉9 m，则泥桶上升______m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为______。
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