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如右上图是学校实验室里常用的一种电表,请你在仔细观察后,对它的情况作两个简单的介绍.________;________.

这是一只电压表    它的作用是测量电路两端的电压
分析:根据电压表的标志符号V、接线柱、量程、分度值以及正确使用方法进行解答.
解答:①这是一只电压表;
②它的作用是测量电路两端的电压;
③它有两个量程;
⑤它要并联在电路中;
⑤大量程的分度值是0.5V、小量程的分度值是0.1V;
⑥使用时不能超过它的量程.
故答案为:这是一只电压表;它的作用是测量电路两端的电压.
点评:对电压表的接线柱、量程以及不同量程的分度值要了解,这都是基础知识.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?湘潭模拟)如右上图是学校实验室里常用的一种电表,请你在仔细观察后,对它的情况作两个简单的介绍.
这是一只电压表
这是一只电压表
它的作用是测量电路两端的电压
它的作用是测量电路两端的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

元旦假期,小明和家人一起自驾车外出游玩.当车路过一陡峭大山时,他发现公路不再平直,而是沿山坡盘旋而上(如右上图所示).“这样不是走了弯路吗?”小明百思而不得其解;回到学校,他把自己的想法告诉了物理老师,老师告诉他,斜坡实际是一个较大的斜面,使用斜面可以省力,这样汽车更容易上坡.小明将信将疑,在老师的帮助下来到实验室,将木板搭成不同高度的斜面,将同一物体沿斜面匀速拉上斜面,通过弹簧测力计测出所用拉力,得到了下表中的数据:
次数 物体重力/N 斜面高度/m 斜面长度/m 沿斜面拉力/N
1 4 0.2 1.2 0.9
2 4 0.3 1.2 1.2
3 4 0.4 1.2 1.5
4 4 0.3 1.0 1.4
5 4 0.4 1.0 1.6
(1)分析表中的数据,我们可以发现:当斜面长度相同时,斜面越高,拉同一物体所施加的拉力就将
越大
越大

(2)分析表中第2次和第4次实验数据、第3次和第5次实验数据,我们不难得出结论:当
斜面高度
斜面高度
一定时,斜面越长,拉同一物体所需要施加的拉力就
越小
越小
,但经过的路程
将变长
将变长

(3)利用上面的数据得出的结论,我们可以解释“盘山公路”的物理学原理了:盘山公路增加了汽车行驶的里程,实际上就是增加了斜面的
长度
长度
,让汽车在上坡时所需要的牵引力
减小
减小
,汽车更容易上坡.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

元旦假期,小明和家人一起自驾车外出游玩.当车路过一陡峭大山时,他发现公路不再平直,而是沿山坡盘旋而上(如右上图所示).“这样不是走了弯路吗?”小明百思而不得其解;回到学校,他把自己的想法告诉了物理老师,老师告诉他,斜坡实际是一个较大的斜面,使用斜面可以省力,这样汽车更容易上坡.小明将信将疑,在老师的帮助下来到实验室,将木板搭成不同高度的斜面,将同一物体沿斜面匀速拉上斜面,通过弹簧测力计测出所用拉力,得到了下表中的数据:
次数物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面拉力/N
140.21.20.9
240.31.21.2
340.41.21.5
440.31.01.4
540.41.01.6
(1)分析表中的数据,我们可以发现:当斜面长度相同时,斜面越高,拉同一物体所施加的拉力就将______.
(2)分析表中第2次和第4次实验数据、第3次和第5次实验数据,我们不难得出结论:当______一定时,斜面越长,拉同一物体所需要施加的拉力就______,但经过的路程______.
(3)利用上面的数据得出的结论,我们可以解释“盘山公路”的物理学原理了:盘山公路增加了汽车行驶的里程,实际上就是增加了斜面的______,让汽车在上坡时所需要的牵引力______,汽车更容易上坡.

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科目:初中物理 来源:2008年湖南省湘潭市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

如右上图是学校实验室里常用的一种电表,请你在仔细观察后,对它的情况作两个简单的介绍.       

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