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在“研究液体的压强”实验中:

(1)图甲所示的仪器叫
压强计
压强计

(2)比较图乙中的三个图,可以得到的结论是:
同一深度,液体朝各个方向的压强相等
同一深度,液体朝各个方向的压强相等
分析:(1)压强计,其用途是可以测量液体内部的压强.它的构造主要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分.当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差;压强越大,液面的高度差也越大.
(2)液体内部压强与液体的密度和深度有关,探究与其中某个因素的关系时,要采用控制变量法的思想.
解答:解:(1)图中所示的装置称为压强计,当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U型管两边的液面会出现高度差,压强越大,液面的高度差也越大.
(2)比较图乙中的三个图可知,图中的液体都是水,金属盒的深度相同,只有朝向不同,但U形管中液柱的高度差相同,因此可得:同一深度,液体内部朝各个方向压强相等.
故答案为:(1)压强计;(2)同一深度,液体朝各个方向的压强相等.
点评:本题考查了对压强计的认识,以及液体压强的特点,要求学生会用控制变量法分析解决问题,通过本题要加深对液体压强的特点的理解.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?丰台区一模)如图所示,小明同学在研究液体的压强特点时,将微小压强计的探头浸没在水中某一位置保持不变,然后改变探头的方向,发现U型管的液面高度差保持不变,这个实验说明:
在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强大小都相等
在液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强大小都相等
;小明然后将探头在水中的深度逐渐增加,发现U型管两边液面的高度差
变大
变大
.(填:“变小”、“不变”或“变大”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究液体的压强”的实验中,进行了如图所示的操作.
(1)比较图中代号为A、B、C的三个图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强
相等
相等

(2)比较代号为E、F的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的
密度
密度
有关;液体的密度
越大
越大
,压强越大.
(3)比较代号为B、D、E的三个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而
增大
增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究液体的压强”的实验中,进行了如图各图所示的操作.
(1)实验中用于测量液体压强的实验器材是
压强计
压强计
(填器材名)
(2)比较图中代号为
ABC
ABC
的三个图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(3)比较代号为
EF
EF
的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越

(4)比较代号为
BDE
BDE
的三个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而
增大
增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据,请根据数据回答以下问题:
序号 液体 深度 橡皮膜方向 压强计液面高度差
1 5 朝上 4.8
2 5 朝下 4.8
3 5 朝前 4.8
4 10 朝前 9.5
5 15 朝前 14.2
6 酒精 15 朝前 11.4
(1)比较1、2、3三组数据得出结论是:在同一
 
,液体向各个方向压强
 

(2)比较3、4、5三组数据得出结论是:液体的压强随
 
增加而
 

(3)比较
 
两组数据得出的结论是:不同液体的压强还跟它的
 
有关系.

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