【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是________的（填“相同”或“不相同”），小明连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是________．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是________．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光．造成其中一个小灯泡不发光的原因是__________．
A.灯泡的灯丝断了B.灯丝的电阻小C.小灯泡靠近负极
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：________，乙：________．
（5）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路中电流的规律是： ________．
【答案】不相同 连接电路时开关没有断开 
接了小量程，但按照大量程读数 B 没有调零 电流表正负接线柱接反 串联电路中，电流处处相等
【解析】
（1）实验中，为得到更具普遍性和说服力的结论，应选择两个不同规格的小灯泡进行实验；连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，说明连接电路时开关没有断开；
（2）由表中实验数据可知，实验数据1.5A是错误的；这是由于读数时，错把0～0.6A量程看成0～3A量程造成的；
（3）某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光说明电路是通路，电流相同情况下，不发光的灯泡是由于其电阻较小，两端功率较小的缘故，故B选项符合题意。
（4）由图甲所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由图乙所示电流表可知，电流表指针偏转角度太小，这是由于所选电流表量程太大造成的；
（5）通过分析数据可知，串联电路中，电流处处相等
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【题目】某物理小组的同学在社会实践活动中，通过实际调查和网上查询，绘制了一辆某种型号普通轿车在额定功率下行驶时单位时间内的能量流向图，请你参与讨论有关问题．
(1)根据图中的能量流向，说出该轿车行驶时有哪几个方面的能量损耗．___________
(2)若将机器转化为有用功的能量与输入发动机的能量的比值定义为“能量转化效率”．由图中提供的数据可知得，该轿车的能量转化效率为________．（保留三位小数）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于体温计和普通温度计的说法中正确的是
A. 两者都是根据液体的热胀冷缩的性质工作的
B. 可以把体温计放入沸水中进行消毒
C. 使用体温计前需用力向下甩动，把水银甩下去，一般温度计不能甩动
D. 使用体温计测量体温时，可离开身体度数，一般温度计也能离开被测物体
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，请根据图像回答下列问题。
(1)这种物质是______________（选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)在6min时，该物质处于__________态； （选填“固”、“液”或“气”）
(3)根据图像可以判断出该物质的熔点是________℃；
(4)根据图像可以判断出该物质的熔化时间是_______分钟；
(5)该物质在熔化过程中__________热量；（选填“吸收”或“放出”）
(6)如图乙所示是该物质熔化的实验装置，请说出水浴加热法的优点___________。（选填“受热均匀，便于控制温度”或“使物体加热时间变短”）
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【题目】如图所示的电路中，通过灯L1的电流为0.1A，通过灯L2的电流为0.2A，通过灯L3的电流为0.3A，用I1、I2、I3分别表电流表A1、A2、A3的示数，则I1=________，I2=________．
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【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_______________。
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片________,释放时观察其是否保持平衡.
（3）在卡片平衡时,用剪刀沿竖直方向将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是_____________.
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【题目】小汽车的百公里油耗是衡量汽车性能的一个重要的理论指标，某品牌小汽车百公里耗油量为8L，已知汽油的热值为4.6×107J/kg，汽油的密度为0.75×103kg/m3 ． 汽车发动机的效率为30%．请计算：
（1）8L汽油完全燃烧放出的热量
（2）汽车行驶过程中受到的阻力
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【题目】下列说法错误的是
A. 燃烧值大的燃料比燃烧值小的燃料完全燃烧时放出的热量多
B. 柴油机工作时，燃料燃烧每放出
焦的热量就可得到焦的机械能
C. 热机的效率越大，它的功率就越大
D. 柴油机的效率一般比汽油机高，就是说完成相同的有用功，柴油机所用燃料完全燃烧放出能量比汽油机少
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【题目】探究并联电路电流规律：宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律
（猜想与假设）
(1)宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
(2)玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。
（设计实验与制定计划）
宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡2个，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干。实验电路图如图所示。
（进行实验与收集证据）
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该___________；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
（分析与论证）
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和。
（评估）
(1)宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是______________；
(2)玲玲同学的实验记录表格中，实验次数___________读数错误，原因是_____________。
(3)为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议(1条即可)：_________________
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