【题目】如图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
【答案】D
【解析】
试题分析:(1)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
(2)声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播;
(3)音调的高低和振动的频率有关,频率越大,音调越高.
解:
A、正在发声的音叉放在水面上,可以激起水花,说明发声体在振动.不符合题意;
B、发声的音叉可以将泡沫小球弹开,说明发声体在振动.不符合题意;
C、改变尺子伸出桌子的长度,用相同的力拨打尺子时,发出的声音音调不同,说明音调与发声体振动的频率有关.不符合题意;
D、将正在发声的闹铃放入玻璃钟罩,抽出罩内的空气,可以听到铃声不断变小,说明声音传播需要介质.符合题意.
故选D.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物体放在凸透镜前12cm处,在透镜另一侧的光屏上成一个等大的像,当物体距凸透镜8cm时所成的像是( )
A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像 D.无法判断
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小明用蜡烛、焦距为l0cm的凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
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(1)凸透镜固定不动,在图1所示的位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,但像的位置偏下,要使物体的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (填“上”或“下”)调整.图示的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.
(2)若将蜡烛向右移动10cm,则应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像.
(3)小华将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图2所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像.这像是 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的烛焰的像.用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上 (选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的烛焰像.
(4)该实验的“物”是指 (将正确选项前的字母填在横线上).
A.不含烛焰的蜡烛
B.蜡烛的烛焰
C.蜡烛和烛焰的整体.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】新疆塔克拉玛干大沙漠的气候很恶劣,特别是与沿海相比昼夜温差很大,其主要原因是沙石比水具有较小的( )
A.热景 B.比热容 C.密度 D.内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用铁锤打击一下铁管的一端,贝贝在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为( )
A.一个是原声,另一个是回声
B.人耳的错觉
C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到
D.外界杂声干扰
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华和小兵同学用薄塑料片在具有疏密不同的梳子梳齿上划过,如图所示.小华在图(a)中的梳子上用塑料片轻轻划过与用力划过,是为了探究声音的 与 的关系;小兵在图(a)和图(b)两个梳子上用同一个塑料片以相同的速度划过,是为了探究声音的 与 的关系.
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