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    （2013?宁德）如图所示的事例中，属于减小摩擦的是（　　）
    分析：本题要求减小摩擦，因此要从减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动摩擦为滚动摩擦、加润滑油等几个方面入手去考虑，这些方法与选择项中提到的措施去对应，从而得到答案．
    解答：解：A、鞋底上有凸凹不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故本选项错误；
    B、脚垫凹凸不平，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故本选项错误；
    C、行李箱滚动的轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，可以减小摩擦，故本选项正确；
    D、瓶盖上的条纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故本选项错误．
    故选C．
    点评：此题通过联系日常生活中的实际情况，来考查关于增大或减小摩擦的办法，体现了物理来源于生活的理念．
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    （2013?宁德）如图所示是北斗导航系统某一卫星的轨道示意图．已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒．该卫星从远地点向近地点运行过程中，重力势能、动能、速度的变化是（　　）

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    （2013?宁德）如图所示是我国火箭运送载人飞船上太空的情景．
    （1）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是
    相互的
    相互的
    ，也说明力可以改变物体的
    运动状态
    运动状态
    ；
    （2）在上升过程，以火箭为参照物，宇航员是
    静止
    静止
    的（选填“运动”或“静止”）；火箭停止喷火，由于
    惯性
    惯性
    火箭仍能向上运动；
    （3）火箭与大气摩擦产生大量的热，这是通过
    做功
    做功
     （选填“做功”或“热传递”）方式改变物体的内能．

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    （2013?宁德）如图所示电路，开关闭合时观察到：L1和L2两灯均不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压．其原因是
    灯L1断路
    灯L1断路
    ．

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    （2013?宁德）如图所示，斜面长5m、高1.6m，用400N的拉力将重为1000N的物体，沿斜面匀速向上从底端拉到顶端．求：
    （1）物体克服重力做的功；
    （2）拉力对物体做的功；
    （3）斜面的机械效率．

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    （2013?宁德）如图所示，探究“液体内部压强规律”的实验中：

    （1）将压强计的探头放入水中，通过观察U型管两侧液面的
    高度差
    高度差
    来判断探头处水的压强大小．
    （2）比较乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体向各个方向的压强
    相等
    相等
    ．
    （3）比较丙图和丁图，可以得到：同一种液体里，液体的压强随
    深度
    深度
    的增加而增大．

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