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下列事例中,用惯性来解释的是 

A.用脚踢足球,足球由静止变运动

B.关闭了发动机后的汽车,越来越慢,最后停下来

C.用力拉弹簧,弹簧伸长

D.用力拍打衣服,尘土飞离衣服

 

答案:D
解析:

A、B、C都是力改变了物体的运动状态,D拍打衣服,衣服移动了,而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态,就飞离衣服.故选D

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

20、生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系,蕴含着相同的科学知识.请以下列事例中的两个为一组,找出它们共同的科学知识,写在空白框内:
惯性
力可以使物体发生形变

①汽车刹车后不能马上停下来           ②用手捏气球,气球变扁
③箭射出后,还能继续飞行             ④劣质沙发经常坐的地方总是要凹陷一些
  事例 共同揭示的科学知识
例一 ①和③  
例二 ②和④  

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:013

下列事例中不能用惯性知识解释的是

[  ]

A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处

C.踢出去的足球最终会停下来

D.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故

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科目:初中物理 来源:2007年湖南省常德市初中毕业、升学统一考试物理试卷 题型:013

下列事例中能用惯性知识解释的是

[  ]

A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处

C.踢出去的足球最终会停下来

D.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故

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科目:初中物理 来源:湖南省中考真题 题型:单选题

下列事例中不能用惯性知识解释的是
[     ]
A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 
B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处
C.踢出去的足球最终会停下来
D.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故

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