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10.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为4.5V,L1两端的电压为2V,则L2两端的电压为2.5V,电压表的示数为2V.

分析 由电路图可知,灯泡L1、L2串联,电压表测L1两端的电压,即电压表的示数为L1两端的电压;根据串联电路的电压特点求出L2两端的电压.

解答 解:因为电压表测L1两端的电压,
所以L1两端的电压U1=2V,
又据L1、L2串联,
所以L2两端的电压为U2=U-U1=4.5V-2V=2.5V.
故答案为:2.5;2.

点评 本题考查了串联电路的电压特点,关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆静止的位置如图(甲)所示,为使杠杆在水平位置平衡应将杠杆右端螺母向右边旋一些(选填“左“或“右”).
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,弹簧测力计的示数为F1;第二组按图丙进行实验弹簧测力计的示数为F1′:则:
①F1大于F1′(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②你认为第二组实验更好,理由是便于从杠杆上直接读取力臂.
(3)第二组多次实验后,记录数据如下表:
实验次序动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.051.010
22.0102.010
33.0102.015
根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2
(4)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,他得出此错误结论的原因是:将不同的物理量进行了加法运算.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用甲乙两图所示实验;实验中应保证两小球从斜面到达水平面上时的速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是质量不同的小球从同一高度处由静止滚下.
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是:质量相同的物体,运动的速度越大,动能越大.
(3)孩实验是通过观察纸盒移动的距离来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.下面的四个实例中也采用这种研究方法的是C
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感线来描述磁场
C.探究影响重力势能大小的因素,用“桩”被打人沙的深度表示重力势能的大小
D.保持电阻不变,改变电阻两端电压,探究电流与电压关系
(4)若水平面绝对光滑,铁球最终将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.成都地铁4号线位于成都市东西发展轴,始于温江大学城站,止于龙泉西河站,线路全长约42km,最高运行速度80km/h.如图所示,建成后,预计跑完4号线全程只需42分钟,则地铁列车的平均速度约为60km/h.在物理学中,要比较物体运动的快慢,需要引入速度,要比较压力的作用效果,需要引入压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是(  )
A.拉力F逐渐变小
B.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变
C.拉力F逐渐变大
D.条件不足,无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示是用来测量某照明电路消耗电能的电能表表盘,此照明电路是由若干盏规格为“220V 22W”的电灯并联连接而成.此电路最多允许200盏灯同时正常工作.小明在某次实践活动中,在电源电压恒为200V的情况下,接通部分电灯同时工作,测得电能表的转盘在10min内转了20转,则小明接通了11盏灯.(灯丝电阻变化忽略不计)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,定值电阻R1的阻值为10Ω,灯L上标有“6V 3.6W”,滑动变阻器R2上标有“50Ω 3A”,电流表、电压表的量程分别为0~3A、0~15V.
(1)闭合S1、S2,灯L正常发光,求:①灯正常发光的电阻;②滑动变阻器允许连入电路的阻值范围.
(2)断开S1、S2,用一个新的电源去更换原来的电源,要求:在移动滑动变阻器滑片的过程中,两个电表先后均能达到满刻度,且电路安全工作,求更换电源允许的电压范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的位置与时间的关系如图所示,据图可知(  )
A.两同学在t=10s时相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.重为200N的物体在水平地面上,小明用20N的水平推力将木箱推出了2米,则重力做的功是0J,水平推力做的功是40J.

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