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有质量、初温均相同的甲、乙两物体,将甲物体投入一杯热水中,达到热平衡后(即甲物体和水温度相等时)水温降低2℃,将甲取出,接着把乙物体投入这杯水中,达到热平衡后水温又降低2℃,若不计热损失,则甲的比热容
小于
小于
乙的比热容(填“大于”、“等于”或“小于”).
分析:根据Q=cm△t,变形得,c=
Q
m△t
当吸收的热量相同,质量相同,可根据物体升高的温度多少来判断比热容的大小.
解答:解:由题可知,甲、乙两物体分别放入水中达到热平衡时,水温都是降低2℃,根据Q=cm△t可知,两物体吸收的热量相同.
达到热平衡时,甲物体升高的温度:△t=t-2℃-t0,乙物体升高的温度:△t=t-4℃-t0
可见,△t>△t,根据c=
Q
m△t
可知,甲的比热容小于乙的比热容.
故答案为:小于.
点评:本题考查了比热容的概念和热量公式的运用,本题如何找到甲、乙两物体升高的温度大小关系是解题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R,合上开关后,通过它们的
电流
电流
相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后
(填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)图1是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L;如图2所示,一物体沿粗糙斜面匀速下滑,请你作出该物体所受摩擦力的示意图(要求该力的作用点画在物体的重心上)
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(2)如图3所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R,合上开关后,通过它们的
 
相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后
 
(选填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高.
(3)在“神十”发射升空过程中,舱内宇航员王亚平的机械能是
 
的(选填“增大”“不变”“减少”).核能是新能源,目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和
 
变.
(4)在如图4所示的探究凸透镜成像规律的实验中,烛焰在光屏上所成的是缩小清晰的像,要使烛焰成放大清晰的像,在蜡烛和光屏位置不变的情况下,应该向
 
 (选填“左”或“右”)适当移动透镜.照相机就是根据
 
镜成像原理制成的.
(5)马德堡半球实验有力地证明了
 
的存在.在相同情况下,压强越小,液体的沸点越
 

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)物理(带解析) 题型:实验题

(1)下图1是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L;如下图2所示,一物体沿粗糙斜面匀速下滑,请你做出该物体所受摩擦力的示意图(要求该力的作用点画在物体的重心上)

(2)如图3所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R,合上开关后,通过它们的          相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后        (选填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高。

(3)在“神十”发射升空过程中,舱内宇航员王亚平的机械能是        的(选填“增大”“不变”“减少”)。核能是新能源,目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和          变。
(4)在如右图4所示的探究凸透镜成像规律的实验中,烛焰在光屏上所成的是缩小清晰的像,要使烛焰成放大清晰的像,在蜡烛和光屏位置不变的情况下,应该向          (选填 “左”或“右”)适当移动透镜。照相机就是根据         镜成像原理制成的。

(5)马德堡半球实验有力地证明了         的存在。在相同情况下,压强越小,液体的沸点越       

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(湖北孝感卷)物理(解析版) 题型:实验题

(1)下图1是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L;如下图2所示,一物体沿粗糙斜面匀速下滑,请你做出该物体所受摩擦力的示意图(要求该力的作用点画在物体的重心上)

(2)如图3所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为R和2R,合上开关后,通过它们的          相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后        (选填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高。

(3)在“神十”发射升空过程中,舱内宇航员王亚平的机械能是        的(选填“增大”“不变”“减少”)。核能是新能源,目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和          变。

(4)在如右图4所示的探究凸透镜成像规律的实验中,烛焰在光屏上所成的是缩小清晰的像,要使烛焰成放大清晰的像,在蜡烛和光屏位置不变的情况下,应该向          (选填 “左”或“右”)适当移动透镜。照相机就是根据         镜成像原理制成的。

 

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