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    【题目】如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（ ）
    A.拉力F逐渐变小
    B.由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变
    C.拉力F逐渐变大
    D.条件不足，无法判断

    【答案】A
    【解析】解：由图可知，动力F的力臂L始终保持不变，阻力为圆柱体的重力G始终大小不变，由实线位置转到虚线位置时，重力的力臂逐渐减小，又因为FL=GL′，所以动力F逐渐变小．

    故选A．

    本题主要考查两个方面的知识：（1）力臂的概念：从支点到力的作用线的距离叫做力臂；（2）运用杠杆的平衡条件FL=GL′分析动力的大小变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】掷实心球是某市的中考体育加试项目之一掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（a、c两点在同一高度，不计空气阻力）。则实心球（ ）

    A在a处重力势能最小 B在b处动能为零

    C在d处动能为零 D在abc三处机械能相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】工人利用如图所示的滑轮组将重500N的物体在20s竖直向上匀速提升4m，工人所用的力为300N，（不计摩擦与绳重）

    （1）人的拉力做的功和功率

    （2）此时滑轮组的机械效率

    （3）若用此滑轮组提升重为700N的物体，所需拉力.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（ 乙和丙容器中装的是同种液体）．
    （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性（ 选填“好”或“差”）； 调节好压强计后，U形管两边液面保持 ．
    （2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精） 中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是（ 选填“正确”或“错误”）；错误的理由是 ， 接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
    （3）比较图可知，得出探头浸入液体中的深度越深，U形管两边液柱的高度差就越 ， 表示液体在此处的压强就越 ． （大、小）
    （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明 ．
    （5）小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是他找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论：浮力大小与液体密度无关，他得出的结论是否正确？ ， 原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内．某型号货车部分参数如表所示．司机师傅在执行一次运输任务时，开着装沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，行车时间是8min （取g=10N/kg）．

    自重

    5×104N

    车轮个数

    10

    每个轮胎触地面积

    3×10﹣2m2

    车厢容积

    10m3


    （1）通过计算该货车最多能装的沙子质量是多少？
    （2）货车满载在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？
    （3）如果货车发动机的机械效率是40%，此时货车在公路上匀速行驶8km时发动机的功率是多大？ （货车发动机做的功只有部分用来使货车向前行驶）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是晶晶同学做“探究电阻上的电流跟两端电压关系”实验的电路连接情况,其中R1是定值电阻,电源是两节干电池,忽略温度对电阻的影响.

    (1)通电前,晶晶检查发现图甲中的连线有误.如果按“滑动变阻器的滑片向A端移动时,变阻器连入电路的阻值要变小”的要求,她只改动了一个线头的位置就连对了.她改动的方法是把接在C接线柱的线头改接到____接线柱.

    (2)改接后电路正常工作.实验时改变变阻器滑片位置测量三次,其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示,可知当电压为____V时,电流为____A.

    (3)分析实验记录表1,发现每次电压与电流的比值是__的(选填“相同”或“不同”),因此可得出电流与电压关系的初步结论为:____.从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中,滑动变阻器的滑片P应该是向 (填“A”或“B”)端移动.

    (4)把电阻R1更换为R2后继续实验,晶晶打算按自己设计的实验记录表2进行实验,也顺利完成了实验,并把表2填写完整了.若要探究“电流与电阻的关系”,应分析上面两个实验记录表中的哪两次实验数据?答:____.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
    （1）该实验利用了转换法，通过观察来判断（选填“小球”或“木块”）动能的大小；
    （2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系；
    （3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
    （1）实验过程中，用弹簧测力计（选填“必须“或“不必“）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动．
    （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
    （3）比较甲、乙实验，初步可得出的结论是 ．
    （4）比较乙、丙实验，初步可得出的结论是 ．
    （5）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的．如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，接下来丁中的实验操作是 ．
    （6）小明对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好，改进的实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

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    【题目】某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
    （1）发动机所提供的牵引力大小；
    （2）行驶5min牵引力所做的功；
    （3）行驶速度的大小．

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