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精英家教网甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,此时甲的动能
 
乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”),跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为
 
分析:(1)影响动能大小的因素有质量和速度,质量相同,速度越大,动能越大,因此,判断出速度就可以得出动能的大小了;
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,任何物体都有惯性.
解答:解:读图可知,甲跑的速度小于乙,在质量相同的情况下,甲的动能小于乙的动能.
跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为甲具有惯性,仍要保持原来的运动状态,向前运动一段距离.
故答案为:小于;因为甲具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以不能马上停止运动.
点评:考查了影响动能大小的因素,以及用惯性来解释现象,属于基础性题目,要掌握影响动能大小的因素及惯性的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)托里拆利实验测出了当时的大气压是
760
760
mm高水银柱所产生的压强,合
1.013×105
1.013×105
Pa,能支持
10.34
10.34
m高的水柱.
(2)如图1所示是我国制造的“世界上最快的高速列车,这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大,
压强
压强
更小.
(3)甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线同向向北做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图2所,此时甲的动能
小于
小于
乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”),甲相对于乙是向
运动,跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为
甲具有惯性
甲具有惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?南沙区一模)(1)托里拆利测量大气压强值实验如图所示,当时的大气压强等于
760
760
mm高水银柱所产生的压强.
(2)如图所示是我国制造的“世界上最快的高速列车,这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大,
压强
压强
更小.
(3)甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所,此时甲的动能
小于
小于
乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”),跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为
因为甲具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以不能马上停止运动
因为甲具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以不能马上停止运动

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省盐城市解放路学校中考仿真考试物理试卷(带解析) 题型:填空题

(1)托里拆利实验测出了当时的大气压是_          _mm高水银柱所产生的压强,合           Pa,能支持   m高的水柱。
(2)如图所示是我国制造的“世界上最快的高速列车,这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大,        更小.

(3)甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线同向向北做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所,此时甲的动能       乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”),甲相对于乙是向   运动,跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为                .   
                                                                

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市解放路学校中考仿真考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

(1)托里拆利实验测出了当时的大气压是_          _mm高水银柱所产生的压强,合            Pa,能支持   m高的水柱。

(2)如图所示是我国制造的“世界上最快的高速列车,这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近空气流动速度更大,         更小.

(3)甲、乙两质量相同的人,同时从同一起跑线同向向北做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所,此时甲的动能        乙的动能(选填“大于”、“等于”、“小于”),甲相对于乙是向    运动,跑到终点时,甲不能马上停下来,是因为                .   

                                                                 

 

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