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【题目】在日常生活中,我们听到的声音高低不同。为什么有的声音听起来高,有的声音听起来低呢?小明想利用一把钢尺来探究声音的音调与什么因素有关,如图所示。

实验操作:____________________________________________________________

实验现象:____________________________________________________________

实验结论:____________________________________________________________

此实验应用的科学研究方法是:_______________________________________________

【答案】将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再用相同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢; 钢尺伸出桌边的长度变长时,振动变慢,音调变低;钢尺伸出桌边的长度变短时,振动变快,音调变高 物体振动得越快,即声源振动频率越大,发出的音调就越高,物体振动得越慢,即声源振动频率越小,发出的音调就低; 控制变量法

【解析】

音调是指声音的高低,由振动频率来决定。

实践操作:将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再用相同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;实验现象:钢尺伸出桌边的长度变长时,振动变慢,音调变低;钢尺伸出桌边的长度变短时,振动变快,音调变高;实验结论:物体振动得越快,即声源振动频率越大,发出的音调就越高,物体振动得越慢,即声源振动频率越小,发出的音调就低;此实验应用的科学研究方法是:控制变量法。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示电路中,定值电阻R0的阻值为20Ω,电动机线圈电阻为2Ω,闭合开关,电流表A1、A2的示数分别为0.8A,0.3A,则该电路电源电压为______V,1min内电流通过电动机产生的热量为______J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(2分)如图所示,是由微颗粒(1﹣50nm)制备得到新型防菌纳米纸.在纳米纸的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是(

A.组成纳米纸的分子间没有间隙

B.油与纳米纸分子间有斥力没有引力

C.纳米纸可阻止细菌分子无规则运动

D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】通过《电阻的测量》一节后面的想想做做”,我们知道小灯泡的电阻会随着小灯泡两端电压的变化而不同如图甲所示是通过小灯泡L和电阻R的电流随它们两端电压变化的图像将它们按如图乙所示接入电路中闭合开关S小灯泡的实际功率为P1=1 W。求:

(1)电源电压U

(2)再闭合开关S1后电流表的读数I2和电阻R的阻值

(3)再闭合开关S1后电路消耗的总功率P

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_____(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。

3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关。

4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的。

5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明_____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

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【题目】在学习牛顿第一定律时,为了探究阻力对物体运动的影响,我们做了如图1所示的实验.

(1)实验中为了让小车滑到水平面时的初速度相等,你的操作方法是:

(2)由实验现象可知:水平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越 ,速度减小得越

(3)由实验现象可以推断:假如物体在绝对光滑的水平面上运动,则物体在水平方向上不受力,它将做

友情提醒:以下两题只有一个选项正确

(4)关于该实验,同学们得到如下结论,错误的是

A.小车在水平面上运动时,受到的重力和支持力是一对平衡力

B.小车在水平面上向前运动时,惯性力与阻力是一对平衡力

C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验法

D.通过三次实验,并不能直接得出牛顿第一定律

(5)如图2,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平面上向右作匀速直线运动.试运用力和运动的关系判断,下列说法正确的是

A.若木块与小车的接触面粗糙,木块在水平方向上受到一对平衡力

B.若木块与小车的接触面粗糙,木块在水平方向上受到摩擦力作用

C.若木块与小车的接触面光滑,小车加速时木块仍保持匀速向右运动

D.若木块与小车的接触面光滑,小车突然减速时木块会向右倾倒.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】自行车是现在最环保的交通工具,自行车在使用过程中遵循:

前齿轮个数×前齿轮圈数=后齿轮个数×后齿轮圈数

有两辆自行车,参数如表所示。(π=3.14

自行车型号

前齿轮个数

后齿轮个数

车轮直径

48

20

0.5m

48

24

0.8m

1)蹬一圈自行车_____________(填”“)行驶的距离长。

2)蹬一圈行驶距离较长的自行车80s蹬了50圈,此自行车行驶的速度是多少____?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学探究什么情况下磁可以生电。下列说法错误的是( )

A. ab棒沿着水平方向向右运动时,灵敏电流计的指针会偏转

B. ab棒和磁铁以相同的速度沿水平方向向右运动时,灵敏电流计的指针不会偏转

C. 若将ab棒沿着水平方向左右往复运动,会看到指针左右摆动,电路中产生交流电,机械能转化为电能

D. 若将灵敏电流计换成电源,该装置还可以用来研究发电机的工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小亮同学测量一粒花生米的密度的实验过程中如下。

(1)选择一粒待测的花生米放入装有适量水的烧杯中,发现花生米加速下沉至杯底,则花生米在水中下沉时所受到的浮力_________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,直至观察到花生米处于悬浮状态,随即停止加盐。取出花生米,正确使用天平测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示。将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,用天平测出空烧杯的质量为81.6g,用量筒测出盐水的体积为如图乙所示。则盐水的密度为_________g/cm3(小数点后保留两位数字),此即为花生米的密度。

(3)下列实验中所用到的方法与小亮同学测量花生米密度的方法相同的是_________

A.用弹簧测力计水平匀速拉动木块,测量木块所受滑动摩擦力的大小

B.用一个相同的没有点燃的蜡烛放在平面镜后代替点燃的蜡烛的像

C.用盛满水的灯泡中水的体积来表示灯泡的容积

D.用托里拆利实验测量大气压强

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