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(2008?濠江区模拟)汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识.
(1)汽车轮胎表面上凹凸不平的花纹是为了增大
摩擦
摩擦

(2)用水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的
比热容
比热容
较大;
(3)公安部门要求小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带,这主要是为了防止紧急刹车时由于
惯性
惯性
带来的危害;
(4)汽车的喇叭声是通过
空气
空气
传到人耳的;
(5)对载重汽车提出了限载的要求,这主要是为了防止由于压力过大,造成
压强
压强
过大而损坏路面.
(6)汽车在平直公路上匀速行驶时,汽车牵引力
等于
等于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)汽车所受阻力.
分析:(1)增大减小摩擦的方法:摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大.
(2)水的比热容最大,相同条件下,水吸收热量最多.
(3)物体由于惯性要保持原来的运动状态.
(4)通过喇叭与人的耳朵之间的物质可以确定声音是通过哪种介质进入人耳朵的.
(5)增大减小压强的方法:压强大小与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压强越大.
(6)物体处于平衡状态、受力平衡,根据二力平衡的条件确定.
解答:解:(1)汽车的轮胎有凹凸不平的花纹,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时增大了摩擦;
(2)因为水的比热容较大,不同物质,质量相同,升高相同的温度,吸收更多的热量,所以用水作为汽车发动机的冷却剂;
(3)司机和乘客与汽车一起运动,当汽车突然停止,司机和乘客由于惯性要保持原来的运动状态,容易冲出车外发生事故,所以司机和前排的乘客必须使用安全带;
(4)喇叭和人耳之间有空气,声音是通过空气进入人耳的.
(5)对载重汽车提出了限载的要求,这主要是为了防止由于压力过大,在受力面积不变时造成压强过大而损坏路面;
(6)汽车在平直公路上匀速行驶时,处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等.
故答案为:(1)摩擦;(2)比热容;(3)惯性;(4)空气;(5)压强;(6)等于.
点评:摩擦力、惯性、声音、比热容、压强、力的平衡与我们的生活密切联系,在解题时认真联想生活实际,利用好所学知识,体现了学以致用,有意义!
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?濠江区模拟)氢气球释放后,若它的运动可看成是匀速上升,则上升过程中氢气球的动能
不变
不变
(选填“增大”、“不变”或“减小”),重力势能
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减小”),机械能
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?濠江区模拟)(1)如图a所示是用杠杆提升重物的装置,分别画出重物A的重力示意图和F的力臂l.
(2)在图b上标出电流表A的“+”、“-”接线柱和标出通电螺线管的N极.
(3)根据图c中的入射光线作出相应的折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?濠江区模拟)小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还要一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
(3)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:
电阻R断路
电阻R断路

(4)小红还准备探究“电阻串联时总电阻与各部分电阻的关系”,取来5Ω、10Ω电阻各1个,请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?濠江区模拟)小强利用爷爷的老花镜,一把刻度尺和几根火柴,硬纸板完成两个实验,请你回答下列相关问题.
(1)小强利用老花镜在阳光下,将火柴点燃了.这种现象说明:
老花镜是凸透镜对光有会聚作用;
老花镜是凸透镜对光有会聚作用;

(2)小强利用刻度尺粗略测出老花镜的焦距,从而得知老花镜的度数,请写出测量老花镜焦距的主要步骤:
①将老花镜正对太阳光,用硬纸板在老花镜另一侧上下移动得到一个最圆、最亮的点.
②用刻度尺量出亮点到老花镜的距离,即为焦距;
①将老花镜正对太阳光,用硬纸板在老花镜另一侧上下移动得到一个最圆、最亮的点.
②用刻度尺量出亮点到老花镜的距离,即为焦距;

(3)利用老花镜你还能完成什么实验?请写1个.答:
利用老花镜镜片探究凸透镜成像规律.
利用老花镜镜片探究凸透镜成像规律.

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