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    【题目】小亮利用如图所示装置进行实验，探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。

    （1）在图甲中的两个密闭容器中装有质量______填“相等”或“不等”的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与______的关系。在图乙中两密闭容器中的电阻丝阻值一样，但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，此装置研究的是电流产生的热量与______的关系。

    （2）在此实验中电流产生的热量不易观察，都是通过观察U型管中液面______的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这是利用了物理实验的______法研究问题。

    【答案】相等 电阻 电流 高度 转换

    【解析】

    （1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间不变；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变。

    （2）电流产生的热量不能用眼睛直接观察，通过液面高度差的变化来反映，这属于转换法。

    （1）两个密闭容器中应装有质量相同的空气，相同时间内，空气温度升高越快，空气吸收热量越多，电流产生热量越多；

    图甲中，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，所以探究是电流产生热量跟电阻大小关系；

    图乙中，两个相同的电阻串联在电路中，通电时间和电阻相同，当给其中一个并联一个电阻时，通过右侧电阻的电流减小，可以探究电流产生热量跟电流关系。

    （2）电流产生的热量不便于用眼睛直接观察和测量，通过U形管内液柱的高度变化来反映，这种方法是初中物理常用的转换法。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    甲杯水温/℃

    25

    27

    29

    32

    34

    36

    38

    乙杯水温/℃

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    31

    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定__的位置，再调整固定__的位置（选填“A”或“B”）。

    （2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的__、__。

    （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是___；理由是__。

    （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的直路及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用公式Q吸＝cm（t—t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油热值。你认为他的计算结果可靠吗？___。理由是______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各图关于声现象的说法中，正确的是（　　）

    A. 敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的

    B. 钢尺振动的越快、响度越大

    C. 街头设置噪声监测仪可以控制噪声

    D. B型超声波诊断仪可以传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为2kg的物体A在拉力F作用下，以0.4m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6N，不计滑轮、弹簧测力计和绳重以及它们的摩擦．求

    A. 2s内重力对物体A做功16J

    B. 5s内拉力对物体做功12J

    C. 物体A受到摩擦力大小为3N

    D. 整个装置的机械效率为50%

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究

    A. 声音产生的原因B. 音调与频率的关系

    C. 声音传播的条件D. 乐音与噪声的区别

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同。各量筒内装的水如图所示，某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：气柱的长短有关；量筒的粗细有关；水柱的长度有关。

    若探究“气柱越长，发声的音调可能越高”，应选量筒______填字母代号。

    若选择的是量筒b、c，则探究的是______；

    小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调______选填“c高”、“d”或“一样高”；

    如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，______所发出的声音音调较高。

    请说出一个与本实验研究方法相同的探究活动：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）

    A. 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压

    B. 水柱高度h增大，说明大气压降低了

    C. 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响

    D. 水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（甲）是“测量小灯泡的电功率”实验电路图，小灯泡的额定电压为，灯丝电阻估计为左右，电源使用两节干电池串联

    （1）按图（甲）电路图，用笔画线代替导线在图（乙）中完成电路的连接。

    （______）

    （2）若闭合开关后，灯泡不亮、电流表也没有示数，但电压表指针有明显偏转。出现这种现象的原因可能是：______（选填字母A或者B）

    A、电流表接触不良或坏了B、灯泡接触不良或坏了

    （3）为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率，操作时应注意手、眼协调动作：即在调节滑动变阻器的同时注意观察______；若调节到位时电流表的读数为，则小灯泡的额定功率为______W。

    （4）某实验小组出现了这样的情况：他们的电路连接和操作都没有问题，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的读数都不能达到如果你在场，你会建议他们作哪方面的检查：______。

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