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【题目】如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置,实验时先将固体物质和温度计分别放在试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是 (①/②/③),示数为 ℃,小明同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像,如图丙所示,则可知该物质是 (晶体/非晶体).

在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化,将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化,说明固体熔化时需要 (吸收/放出)热量.

根据描绘的图像,该物质在第5min时处于 状态,该物质的熔点为 ℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (快/慢).

图像中DE段是 过程.

【答案】(1) 48 晶体 (2)吸收(3)固液共存,50 (4)沸腾

【解析】

试题分析:(1)是俯视会使读数偏大,是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上表面相平,B符合这种情况,示数为48;因为该物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体;(2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放回烧杯物质继续熔化,可见物质熔化时需要吸收热量; 根据描绘的图像,该物质在第5min时处于熔化过程中,是固液共存状态,该物质的熔点为50;仔细观察图像发现,物质是固态时,吸热3min,物质温度升高了30(50-20=30);物质是液态时,吸热3min,物质温度升高了40(90-50=40),所以该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢;(4)DE段是物质的沸腾过程。

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乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;

丙:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较。

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙

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B. 乙图:棒冰冒白气是棒冰升华形成的

C. 丙图:花草上的小露珠是草叶分泌出来的

D. 丁图:热风干手机的作用是加快手上的水蒸发

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(1)为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,物理学习研究小组(一)提出了如下猜想:

猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;

猜想二:物体下落的时间与物体的质量有关;

猜想三:物体下落的时间与物体下落的高度有关。

为验证猜想的正确性,小组同学用6个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:

实验序号

材 料

质量(g)

下落高度(m)

下落时间(s)

1

铁 球

50

10

1.43

2

铝 球

50

10

1.43

3

铜 球

50

10

1.43

4

铝 球

50

15

1.75

5

铜 球

80

20

2.02

6

铁 球

80

10

1.43

①为了验证猜想一,应比较实验序号为_____、_____和_____的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体的材料 (选填“有关”或“无关”)。

②为了验证猜想二,应比较实验序号为_____和_____的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体的质量 (选填“有关”或“无关”)。

③为了验证猜想三,应比较实验序号为_____和_____的实验数据;分析可知,物体下落的时间与物体下落的高度 (选填“有关”或“无关”)。

(2)物理学习研究小组(二)也对这个问题进行了研究,他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一高度由静止开始下落,他们发现两者下落时间不相等,原因是:

(3)下图甲是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t关系图象;则,图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图象中,正确的图象是

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