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    【题目】图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。

    （1）实验中需要的测量仪器是____________和____________。

    （2）实验选用的冰最好用___________（选填“碎冰”、“大块的冰”） 。

    （3）图乙是____（选填“冰”、“蜡”）的温度随时间变化的图象。由图可知它的熔点是_____℃。

    （4）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_______________（选填“吸收”或“放出”）热量。

    【答案】温度计 秒表 碎冰 冰 0℃ 吸收

    【解析】

    (1)观察水的沸腾实验中要记录温度随时间的变化情况，需要的测量工具是温度计和秒表；(2)实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差（3）冰属于晶体有一定的熔化温度，蜡属于非晶体，非晶体没有一定的熔化温度。图象中有一段时间，吸收热量，温度保持不变，因此是冰的熔化图象；由图可知它的熔点是0℃. (4)试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化。说明固体熔化时吸收热量.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】石油、煤炭消耗量的迅速增长，易导致能源危机。因此，开发和利用新能源，成为全世界最为关注的问题之一。小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水，若经过一天照射后，温度升高了50℃，则水吸收的热量和至少可以节约的煤的质量分别是[水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），煤的热值是3×107J/kg]（ ）

    A. 1.05×107J，0.35kg B. 2.1×107J，0.35kg

    C. 1.5×107J，0.7kg D. 2.1×107J，0.7kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】元旦节，小明在美丽的九龙滨江公园玩耍时，捡到一小块漂亮的大理石，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对这小块大理石进行测量．

    （1）小明把天平放在 桌面上，将游码移到标尺左端的 处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡．

    （2）小明把小大理石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则这块大理石的质量为 g．

    （3）小明用细线拴好大理石块，把它浸没到盛有适量水的量筒中，水面位置如图乙、丙所示，则大理石块的体积为 cm3，由此可算出大理石的密度为 kg/m3．这里“适量水”的含义是 ．

    （4）小明发现：大理石放在水中时会吸水，由此判断，小明测得大理石的密度值与它的真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了研究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：照右图那样，把一平面镜M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．

    （1）使E、F成为同—平面，让入射光线沿纸板以某一角度射向镜面上的O点，观察反射光线、入射光线和ON的位置.可知：反射光线与入射光线________；

    （2）改变入射光线的方向，观察到反射光线的方向也随着改变，可知反射角________入射角；

    （3）将纸板F向前折或向后折，________ (选填：“能”或“不能”)看到反射光线，由此可以知道：反射光线、入射光线与法线________；

    （4）让光线逆着反射光线射向镜面，经镜面M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明：光反射时________；

    （5）实验中选用白色硬纸板的目的是________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列是使用温度计的一些步骤，请将正确操作顺序用字母代号填写在下面横线上。

    A．从液体中取出温度计

    B．估计被测物体的温度

    C．使温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中

    D．观察温度计的读数

    E．过一段时间，待示数稳定

    F．选择合适的温度计

    （1）操作正确的顺序是___________________

    （2）如下图所示，甲、乙、丙三支温度计的示数分别为

    甲：______， 乙 ：______， 丙 ：______。

    （3）如下图所示是某同学用温度计测量水的温度的两个实验步骤．

    请写出他操作中的三处错误：

    ______________________________________

    ______________________________________

    _____________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习电话的知识，小明总结了电话的结构：

    （1）话筒：把______信号转化为______信号。

    工作原理：话筒中有一个装着________的小盒子，当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地挤压________，它的______ 随之改变，流过炭粒的______也相应改变，于是就形成了随声音变化的____________。

    （2）听筒：把______信号转化为______信号。

    工作原理：听筒内有一个_______，磁铁上绕着_________，磁铁吸引一块________，传入听筒的电流流过_________，由于电流的不断变化，________对膜片的作用也不断变化，使______振动发声，这样就把_____信号变成了_______信号。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】王亮同学是个爱动脑的孩子，他想知道家里电风扇的实际功率多大，于是他将家里其他用电器都关闭，只让电风扇单独工作了72s，如图的电能表转盘转了5r，下列说法正确的是（　　）

    A. 10A表示电能表正常工作时的电流，低于10A不能正常工作

    B. 电能表是测量电路中用电器功率的仪器

    C. 电风扇消耗的电能为0.04kWh

    D. 电风扇的实际功率是100W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】使用托盘天平测质量时应当注意:

    (1)把天平平放在________桌面上,将_______________移到标尺的左端零刻度处;

    (2)调节天平两端的____________使横梁平衡; 调节时，若天平的指针偏向分盘中央的左方（如上图所示），应将平衡螺母向________边调。

    (3)把被测物体放在_________盘里,在__________盘里加减砝码,直到天平横梁恢复平衡。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小李的叔叔家在一个风景秀丽的小山村，放暑假的时候，小李到叔叔家去避暑。小李发现叔叔家的电视节目跟自己家的一样，也有许多卫视频道。山区怎么能收看到这么多电视节目呢？小李想弄个明白。于是他在叔叔的带领下参观了当地的卫星电视接收和转播设施，初步弄清了其中的道理。下面是小李自己绘制的一张卫星电视节目的接收和转播流程图，如图所示。

    (1)卫星电视的接收天线的“锅口”大致是朝上放置的，这样做是为了接收来自_____________的电视信号；

    (2)在机房内，技术人员可以通过调试，接收来自不同电视台的节目信息。这主要是因为不同电视台通过卫星发射的电磁波的____不同；

    (3)请你猜想：从机房到用户家里加装放大器的作用是:___________________。

    (4)小李发现：天线接收到的信号都是通过如下图所示的电缆线传输到各家各户的，而不是用类似于家庭电路中的与有芯线平行的导线传输。请你大胆猜想使用图中的电缆线传输会有什么好处_________。

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