【题目】音叉发声时，若用手捏住音叉振动的部分，就听不到音叉继续发声了，这是因为（ ）
A．手挡住了音叉发出的声音
B．音叉发出的声音被吸收了
C．音叉停止了振动
D．音叉的声音不能传播到人身
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【题目】跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的，是通过 传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 处减弱噪声．
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【题目】夏天，冰棍周围冒“白气”，关于“白气”形成的原因下列说法正确的是（ ）
A.冰升华形成的水蒸气
B.冰熔化形成的小液滴
C.空气中的水蒸气液化形成的小液滴
D.水汽化形成的水蒸气
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【题目】噪声已成为人类健康的一大“杀手”．为了控制噪声，下列做法可取的是（ ）
A．将机动车上的喇叭拆掉
B．在课堂上不讨论问题
C．看电影时不随意交谈
D．在学校周围植树
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【题目】小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 ．通过实验现象得出的结论是 ．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？ ．这种思维方法叫做 （等效法/控制变量法/转换法类比法）．
（3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：
①听到和看到的现象会有什么样的变化？ ．
②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？ ．
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【题目】
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度t/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）如图甲所示，小华在实验中使用温度计时，不当之处是： ；
（2）其中水沸腾时的气泡现象如图乙中的 图所描述一样（选填“A”或“B”），水在沸腾时吸热，温度 （“继续升高”“降低”或“保持不变”）．
（3）图丙是实验过程某一时刻的温度，此时水温是 ℃．某同学通过实验得到上表数据．请在如图丁所示的方格纸上，画出“温度﹣时间”图象．
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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为2dm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式 进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ．（填“大”或“小”）
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【题目】有一条电阻线，在其两端加1伏特电压时，测得电阻值0.5欧姆，如果在其两端加10伏特电压时，其电阻值应为（ ）
A. 0.5欧姆 B. 5欧姆 C. 0.05欧姆 D. 20欧姆
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