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    8．光线垂直入射到平面镜上时，入射角等于0°，反射角等于0°．保持入射光线不动，镜面绕入射点顺时针转动10°，这时入射光线与反射光线的夹角为20°．

    分析 （1）光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．
    （2）反射角和入射角的概念：反射角是反射光线与法线的夹角；入射角是入射光线与法线的夹角．

    解答 解：因为入射光线垂直射到平面镜上，入射光线和法线重合，所以入射角等于0°，而反射角等于入射角，即反射角为0°．
    若保持入射光线不动，镜面绕入射点顺时针转过10°角，则入射角为10°，反射角等于入射角，等于10°，则入射光线与反射光线的夹角为：10°+10°=20°．
    故答案为：0°；0°；20°．

    点评 此题主要考查学生对光的反射定律的理解和掌握，解答此题的关键是掌握反射角等于入射角．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．在物理拓展课上，为了探究从静止开始自由下落小球的下落距离与哪些因素有关，某小组同学让小球从某一高度由静止开始自由下落，并利用DIS系统和频闪照相设备得到了小球下落时的频闪照片，如图所示，然后选用体积相同但材质不同的小球重复上述实验，并将数据记录在表一、表二中．在照片中相邻小球之间的时间间隔相等（均为t）．
    表一  橡胶球
    序号时间下落距离（厘米）
    1t2
    22t8
    33t18
    44t32
    55t50
    66t72
    表二橡皮泥球
    序号时间下落距离（厘米）
    7t2
    82t8
    93t18
    104t32
    115t50
    126t72
    ①分析比较实验序号1与7、2与8、3与9、4与10、5与11或6与12中的相关实验数据，可得出的初步结论是：体积相同的小球从静止开始自由下落时，物体下落的距离与小球的材质无关．
    ②分析比较实验序号1、2、3、4、5与6 或7、8、9、10、11与12中的相关实验数据，可得出的初步结论体积相同的小球从静止开始自由下落时，下落时间越长，下落的距离越大
    ③进一步综合分析比较表一、表二中的相关数据，可以得出的结论是：下落的距离与时间的平方的比值是个定值．
    ④根据表一和表二中的实验数据，可得出在时间为10t时，物体下落的距离为200厘米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定 对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积（粗细）有关；
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（m2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜801.02
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验． 
    （2）为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验． 
    （3）为了验证猜想三，应选用编号为E、G、H的琴弦进行实验．
    （4）以上实验所采取的探究方法为控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
    （1）在本实验中适合做声源的是机械闹钟；
    （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两种实验方案，你认为最佳的是B．你不选择另一种方案的理由是靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差
    A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度．
    B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见为止，比较此处距鞋盒的距离．
    （3）通过实验得到的现象如表所示，则待测材料隔音性能由好到差的顺序为泡沫塑料、衣服、锡箔纸．
    材料衣服锡箔纸泡沫塑料
    距离较长最长短
    响度较响较响弱

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．红外线是红光外侧的不可见光，紫外线是紫光外侧的不可见光．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：
    （1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关．
    （2）如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的．小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小．于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与空气湿度有关．
    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的A和B．实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水．得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的多少（多少/表面积/温度）相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等．水蒸发的快慢和水的多少无关（有关/无关）．
    （4）小凡不小心将酒精滴到了手上，感觉凉凉的，于是他就猜想：①是因为酒精的温度低于手的温度，②还是酒精蒸发时吸热，有致冷作用呢？随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1＞t2，由此，他D
    A．只能验证猜想1
    B．只能验证猜想2
    C．既能验证猜想1，也能验证猜想2     
    D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示，展示了一个极具想象力的设想，其大意是：上面水池中的水流下来，冲击叶轮转动，叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动，人利用打磨轮打磨工件，同时，运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…只要一开始在上面水池中注满水，就能通过水的上下循环，使机器不停地工作．这个设想曾得到不少人的赞许，并把这个装置誉为“永动机”．
    （1）请你分析一下，上面水池中的水的势能共转化为动能、内能等几种形式的能．
    （2）请运用你掌握的知识，说明这个装置是否真能“永动”？请说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．我们知道，g值反映了重力与质量的关系，而实际在地球上不同的位置，g值并不是一个定值，一般在地球的赤道附近g值最小，越靠近两极g值越大，为了比较准确地测定学校位置的g值，请你完成测量方案的相关项目．
    （1）需要用到的器材是弹簧测力计、钩码、天平、砝码．
    （2）在下面的空白处设计一个实验记录表，并写上要测量的物理量（名称、符号和单位）．
    （3）数据的处理方法：分别计算出$\frac{G}{m}$的值g1、g2、g3，求出平均值，即学校所在地的g值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验（其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比）其实验步骤如下：
    ①先把“220V　15W”的普通白炽灯接入灯座．闭合开关S和S1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表．
    ②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验．
    灯泡类型盒内初温盒内末温电流表示数
    白炽灯20℃78℃6mA
    普通节能灯20℃50℃15mA
    LED灯20℃35℃60mA
    根据小梦的探究，请回答：
    （1）电能转化为内能最多的灯是白炽灯，这是通过观察温度计示数的变化来比较的．
    （2）电能转化为光能最多的灯是LED灯，这是通过观察电流表示数的变化来比较的．
    （3）LED灯的发光效率较高（填“高”或“低”）．
    （4）综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与150W的白炽灯发光亮度相当．

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