如图是用一个恒定热源对某晶体加热熔化时,温度随时间变化的图像
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(1)据图可知,该物质在C点时的内能__________(大于/小于/等于)在B点时的内能,理由是__________;
(2)根据图中信息可知,该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2 ,则c1:c2=____;
科目:初中物理 来源:湖北省孝感市孝南区2018-2019学年八年级第一学期10月联考物理试卷 题型:单选题
晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是
A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s
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科目:初中物理 来源:安徽省业水平模拟考试物理试卷 题型:单选题
下列有关热学知识说法正确的是( )
A. 物体的内能与物体质量、温度和状态有关
B. 0 ℃的冰块,内部分子间相互作用力消失
C. 热传递的条件是物体内能多的传递给内能少的
D. 物体的温度高,辐射能力越差
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科目:初中物理 来源:江苏省仪征市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:实验题
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同.
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(1)比较不同燃料的热值:
①应选择_________两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过__________来反映的;
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_______________
A.让燃料燃烧相同时间 B.让燃料全部燃烧完 C.使用相同的烧杯
(2)比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择_____________两图进行实验;
②不同物质吸热的能力是通过_____________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);
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科目:初中物理 来源:江苏省仪征市2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:作图题
如图所示,在A处或B处的虚线框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力添加滑轮并完成滑轮组绕法.![]()
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:2.2“内燃机”质量检测练习题 题型:综合题
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空气的动力
空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.
被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.
图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有4个压缩空气缸,总容量为90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154Km/h,平均每加一次气能行驶200Km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.
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根根据上述材料,回答下列问题:
(1)压缩空气动力汽车与汽油机汽车相比优点是________ (说出一点即可)
(2)汽油机是利用内能做功的,图丙所示是四冲程汽油机的_______冲程.
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
(3)分析上文,下面说法正确的是________ (正确的选项多于一个).
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量
D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
(4)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释________。
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:2.2“内燃机”质量检测练习题 题型:填空题
发动机是汽车的重要部件,如图所示,汽油机的此冲程是由________能转化为________能.当车行驶 了一段距离后,消耗了 0.5kg 的汽油,这些汽油完全燃烧释放的热量是________ J(q 汽油=4.6×107J/kg).
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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理上册:2.2“内燃机”质量检测练习题 题型:单选题
汽油机的四个冲程中,使汽车获得动力的是
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程
C. 排气冲程 D. 做功冲程
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