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某小组用如图所示的电路图来探究电流与电压的关系,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片p从b端移至a端,电流表和电压表的示数变化关系如下图所示,有图象可得,定值电阻R1的阻值是________Ω.实验时,电源电压保持5V不变,当滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是________W,此时,电阻R1在100秒内产生的热量为________J.

5    0.8    20
分析:(1)根据图象中的任何一组数据,都能求出R1的电阻值.
(2)串联电路的电阻起分担电压的作用,电阻越大分担的电压越大,当滑片P位于b端时,滑动变阻器全部接入,分担的电压最大,定值电阻分担的电压最小为1V.由电源电压和R1的电压,求出滑动变阻器的电压,又能在图象中找到此时的电流是0.1A,即可求出功率.
(3)当滑片P位于b端时,知道R1的电压、电流和通电时间,可以求出产生的电热.
解答:(1)当P在a端时R2=0Ω,此时电阻R1两端的电压等于电源电压U=5V,由图象可以知道此时的电流为I=1A,
所以R1的阻值为:R1===5Ω;
(2)当滑动变阻器的滑片移到b端时,U2=U-U1=5V-1V=4V,
由图象知,当的电压是1V时,电流为0.2A,根据串联电路的电流处处相等,
∴I2=I1=0.1A,
∴滑动变阻器消耗的功率:P2=U2I2=4V×0.2A=0.8W.
(3)此时,电阻R1在100秒内产生的热量:
Q1=W1=U1It=1V×0.2A×100s=20J.
故答案为:5;0.8;20.
点评:根据图象能搜寻有用数据,运用公式R=解决问题.知道其中任何两个量,会求出第三个量;掌握串联电路的电流和电压特点.
在纯电阻电路中,电能全部转化为内能时,根据Q=W=UIt计算电热.在非纯电阻电路中,电能大于内能,注意区分纯电阻电路和非纯电阻电路.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?海淀区一模)某课外活动小组用如图所示的装置,探究水沸腾时,发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系.由于水蒸气的质量难以测量,因此他们进行了下面的实验.用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾,持续加热使水不断汽化,用电子天平测量水和保温杯的质量m,同时用秒表测量加热时间t,记录数据如下表所示:
加热时间t/min 0 1 2 3 4 5 6
电子天平示数m/g 500 487 474 461 448 435 422
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为:m=
500g-(13g/min)t
500g-(13g/min)t

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科目:初中物理 来源: 题型:

某探究小组用如图所示的器材做“测定小灯泡的功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:
移动滑动变阻器滑片,观察灯泡是否发光
移动滑动变阻器滑片,观察灯泡是否发光
.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:
移动滑片,使电压表示数为2.5V
移动滑片,使电压表示数为2.5V

(2)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W,该表格设计欠妥之处是
没有测量电压略高于灯泡额定电压的功率
没有测量电压略高于灯泡额定电压的功率

(3)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
灯丝电阻受温度影响,随温度升高而增大
灯丝电阻受温度影响,随温度升高而增大

电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某课外活动小组用如图所示的装置,探究水沸腾时,发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系.由于水蒸汽的质量难以测量,因此他们进行了下面的实验.用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾,持续加热使水不断汽化,用电子天平测量水和保温杯的质量m,同时用秒表测量加热时间t,记录数据如下表所示:
加热时间t/min0123456
电子天平示数m/g500487474461448435422
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为:m=________.

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科目:初中物理 来源:2013年北京市海淀区中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

某课外活动小组用如图所示的装置,探究水沸腾时,发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系.由于水蒸汽的质量难以测量,因此他们进行了下面的实验.用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾,持续加热使水不断汽化,用电子天平测量水和保温杯的质量m,同时用秒表测量加热时间t,记录数据如下表所示:
加热时间t/min123456
电子天平示数m/g500487474461448435422
由此可初步总结出电子天平示数m与加热时间t的关系式为:m=   

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(1)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:
______.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:______.
(2)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是______W,该表格设计欠妥之处是______.
(3)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:______.
电压U/V1.52.02.5
电流I/A0.220.260.30
功率P/W
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光


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