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在图中装有水银的U形器中,在左管和右管分别注入油和水,当水银与液体的分界面在同一高度上时,左管油柱高h1=20cm,油的密度是0.9×103kg/m3,则右管水柱的高h2

[  ]

A.16cm
B.18cm
C.20cm
D.22cm
答案:B
解析:

  pp(想一想,为什么pp)

  ρgh1=ρgh2

  h2h1×20cm18cm

  思路分析:油柱对水银面的压强等于水柱对水银面的压强.


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?西宁)如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是
液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等
液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等
.要探究这个问题,应控制的实验条件是
液体的密度、深度都相同
液体的密度、深度都相同

(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体,其中显示高度差最大的压强计是
A
A

A.装酒精的    B.装水的    C.装水银的
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较
丙和丁
丙和丁
两图,可以得出的结论是
液体内部压强还跟液体的密度有关
液体内部压强还跟液体的密度有关

(4)王强想利用日常生活中的用品设计一个简单的实验,探究液体的压强跟液体深度的关系.简述实验过程及现象
在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远.
在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强的一个情景.
(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是
液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等
液体内部同一深度朝各个方向的压强是否相等
,应控制的实验条件是
液体的密度、深度都相同
液体的密度、深度都相同

(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体(等体积),其中显示高度差最小的压强计是
B
B

      A、装水     B、装酒精      C、装水银
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较
丙和丁
丙和丁
两图,可以得出的结论
液体内部压强还跟液体的密度有关
液体内部压强还跟液体的密度有关

(4)王强同学利用生活中的日用品设计一个简单的实验,探究液体的压强跟液体深度的关系,简述过程及看到的现象:
在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远
在可乐瓶(或纸杯)竖直一条线上扎三个高度不同的小孔,倒满水后观察从小孔所喷出水的水平距离,可发现深处的小孔喷出水的水平距离远

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2008,西宁)如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是________.要探究这个问题,应控制的实验条件是_________________________________

(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体,其中显示高度差最大的压强计是________

[  ]

A.装酒精的

B.装水的

C.装水银的

(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较________两图,可以得出的结论是__________________________

(4)王强想利用日常生活中的用品设计一个简单的实验,探究液体的压强跟液体深度的关系.简述实验过程及现象_________________________

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科目:初中物理 来源:2008年青海省西宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景.

(1)通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验,可知王强同学探究的问题是______.要探究这个问题,应控制的实验条件是______.
(2)如果在做甲、乙、丙三个图的实验时,所使用的压强计U形管中分别装有不同的液体,其中显示高度差最大的压强计是______.
A.装酒精的    B.装水的    C.装水银的
(3)王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关,应观察比较______两图,可以得出的结论是______.
(4)王强想利用日常生活中的用品设计一个简单的实验,探究液体的压强跟液体深度的关系.简述实验过程及现象______.

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