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    （2013?南昌）【实验名称】探究凸透镜成像规律

    【设计实验与进行实验】
    （1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏．
    （2）如图1所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；
    A．只需要将三者中心调至同一高度．
    B．需将三者中心调至同一高度并在同一直线上．
    其中说法
    B
    B
    正确（填序号）．
    正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：
    实验序号 物体到凸透镜的距离/cm 光屏上的像到凸透镜的距离/cm
    1 40 13.3
    2 30 15
    3 20 20
    4 15 30
    5 10 光屏上没有像
    6 8 光屏上没有像
    【分析与论证】
    （1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距
    减小
    减小
    ．
    （2）如图2所示，光屏应移至
    B
    B
    区域才能找到清晰的像．
    （3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向
    左
    左
    观察（填“左”或“右”）．
    （4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的
    反射
    反射
    （填“直线传播”、“反射”或“折射”）．
    分析：掌握实验前的准备工作：凸透镜要置于蜡烛和光屏之间；为使像能成在光屏的中央，应使凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一直线、同一高度处．
    掌握凸透镜成像的规律：
    当物距大于2f时，成倒立缩小的实像，此时像距处于f和2f之间，像距小于物距，根据这个原理制成了照相机；
    当物距等于2f时，成倒立等大的实像，此时像距等于2f，像距等于物距；
    当物距处于f和2f之间时，成倒立放大的实像，此时像距大于物距，根据这个原理制成了幻灯机、投影仪；
    当物距等于f时，通过透镜的光线将变为平行光；
    当物距小于f时，成正立放大的虚像，根据这个原理制成了放大镜．
    成实像时：物近像远像变大．
    解答：解：实验前要测出凸透镜的焦距，把凸透镜置于蜡烛和光屏的中间，并调节凸透镜、光屏、烛焰的高度，使它们的中心大致在同一高度处，所以说法B正确；
    （1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小；
    （2）如图2所示，根据表格中的数据判断，光屏应移至B区域才能找到清晰的像．
    （3）观察烛焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左观察．
    （4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射．
    故答案为：B；（1）减小；（2）B；（3）左；（4）反射．
    点评：此题是探究凸透镜成像的规律．要注意实验前的准备工作，特别注意凸透镜、烛焰、光屏高度的调节，同时考查了凸透镜成像的规律，特别注意成像特点与物距、像距之间的关系．
    练习册系列答案
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    （2013?南昌）科学家发现从空气中取得的氮的密度1.2572kg/m3，从氨中取得的氮的密度1.2505kg/m3．数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体--氩．这一实验说明密度是物质的一种
    属性
    属性
    ，应用密度可以
    鉴别
    鉴别
    物质．
    【设计实验与进行实验】
    （1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
    （2）向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为
    m2-m1
    m2-m1
    ；
    （3）再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V；
    （4）计算出水的密度ρ．
    【评估】
    请找出实验中的两个不足之处：（1）
    量杯的分度值太大
    量杯的分度值太大
    ；（2）
    烧杯中有液体残留
    烧杯中有液体残留
    ．
    【提出问题】
    改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g/cm3．水常见的形态有固态、液态、气态．她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
    【设计实验与进行实验】
    将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
    实验序号 冰的质量m/g 冰的体积V/cm3 冰的密度ρ/（g?cm-3）
    1 36 40 0.9
    2 45 50 0.9
    3 54 60 0.9
    【分析与结论】分析数据得到的结论是：
    水在固态和液态时的密度是不一样的
    水在固态和液态时的密度是不一样的
    ．

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