某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_X的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关K，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验，又测得二组数据，记录在表格中．
实验序号﹨物理量电压/V 电流/A 电阻/
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3 2.5 0.20 12.5

（1）请你在方框（图丙）中画出这次实验的电路图．
（2）该同学所用电源电压为V；
（3）计算待测电阻Rx的阻值为Ω，
（4）请在图甲、乙中分别标出第3次测量的电压表和电流表指针所在位置和所选量程．
（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，观察电流表示数，事实上实验没有做成功，其主要原因是__．

解：（1）电路图如图所示：

（2）刚闭合开关时，滑动变阻器的阻值最大为20Ω，由第一组数据知，滑动变阻器两端的电压为U_滑=IR_滑=0.14A×20Ω=2.8V
则电源电压U=1.7V+2.8V=4.5V
（3）R_x= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =12.3Ω；
（4）电压表的示数为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程，电流表的示数为0.2A，所以电流表可选择0～0.6A的量程，如图所示：

（5）当电压表的示数为1.5V时，滑动变阻器两端的电压为U_滑=4.5V-1.5V=3V；
此时电路中的电流I= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =0.12A
则R_滑= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =25Ω，而滑动变阻器的最大阻值只有20Ω，所以无法完成．
故答案为：（1）见上图；（2）4.5；（3）12.3；（4）见上图；（5）变阻器阻值无法再调大了（或滑动变阻器的最大阻值太小）．
分析：（1）掌握电路图的画法，电压表与电阻并联，电流表串联在电路中，不要漏掉滑动变阻器；
（2）刚闭合开关时，滑动变阻器的阻值最大，根据第一组数据结合串联电路的电流、电压规律及欧姆定律计算出电源电压；
（3）求出三次电阻值的平均值，便等于R_x的阻值；
（4）首先根据数据确定电流表和电压表的量程和分度值，并画出指针的位置；
（5）根据电压表的示数及电源电压，结合欧姆定律计算出第四次滑动变阻器的阻值进行分析．
点评：此题是测定待测电阻的阻值实验，考查了电路图的画法，欧姆定律在串联电路中的应用，还考查了电流表、电压表的读数及电阻的计算，要掌握欧姆定律的基本公式并能进行变形应用．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中：

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整（要求滑片向右移，电压表示数变大）
（2）该同学所用电源电压为

4.5

V．
（3）实验中测出电阻Rx的阻值为

12.3

Ω．
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是

滑动变阻器的最大阻值偏小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?嘉定区一模）某同学用电压表和电流表测定电阻R₁的阻值，实验用的电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．他正确连接实验电路，实验步骤正确，闭合电键S，观察到电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安．该同学继续实验，又测得两组数据，记录在如下表格中．请完成以下各项要求（计算结果保留1位小数）：

	电压（伏）	电流（安）	电阻（欧）
1	2.0	0.2	10.0
2	2.5	0.24	10.4
3	3.1	0.3	10.3

（1）该同学所用电源电压为

伏；
（2）待测电阻R_X的阻值为

10.2

欧；
（3）该同学设想进行第4次实验：通过调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5伏，再观察电流表示数．
请问这次设想能否实现

不能

（选填“能”或“不能”），主要原因是

滑动变阻器阻值太小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?华安县质检）某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样、该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A、继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请你用笔画线代替导线将实物图连接完整、（要求滑片向右移，电压表示数变大）

（2）在连接电路的过程中，开关应

断开

，为保护电路要先把滑动变阻器的滑片置于

端（选填“a”或“b”）．
（3）该同学所用电源电压为

4.5

V．

（4）请在右图中标出第3次测量时电流表指针所在位置．
（5）实验中测出电阻R_x的阻值为

12.3

Ω，利用该实验电路还可完成的实验有

探究电路电流与电阻关系实验

（填写一种实验名称）．
（6）若在实验中发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是

待测电阻R_x断路

．
（7）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是

变阻器阻值无法再调大

．

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（2007?南京二模）某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_X的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关K，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验，又测得二组数据，记录在表格中．

实验序号﹨物理量	电压/V	电流/A	电阻/
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请你在方框（图丙）中画出这次实验的电路图．
（2）该同学所用电源电压为

4.5

V；
（3）计算待测电阻Rx的阻值为

12.3

Ω，
（4）请在图甲、乙中分别标出第3次测量的电压表和电流表指针所在位置和所选量程．
（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，观察电流表示数，事实上实验没有做成功，其主要原因是

变阻器阻值无法再调大了（或滑动变阻器的最大阻值太小）

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学用电压表和电流表测定待测电阻R的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验将部分实验数据记录在如下表格中．

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4

（1）请你在虚线框中画出这次实验的电路图
（2）该同学所用电源电压为

4.5

V；
（3）图是第三次实验过程中两电表的示数，则此时待测电阻R=

12.5

Ω；
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，观察电流表示数．事实上实验并没有成功，其主要原因是

电压表的最小示数是1.7V

；
（5）实验过程中该同学发现几次的测量结果不同，其原因可能是

电阻随温度的变化而变化

．

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