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如图所示,测量木块长度的方法中正确的是(  )
分析:刻度尺的测量规则:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位.
解答:解:
A、刻度尺刻线靠近被测物体,0刻度线与物体左侧对齐,刻度尺沿着被测长度放置.测量方法正确;
B、刻度尺刻线靠近被测物体,0刻度线没有与物体左侧对齐,刻度尺沿着被测长度放置.测量方法错误;
C、刻度尺刻线没有靠近被测物体,0刻度线与物体左侧对齐,刻度尺沿着被测长度放置.测量方法错误;
D、刻度尺刻线靠近被测物体,0刻度线与物体左侧对齐,刻度尺没有沿着被测长度放置.测量方法错误.
故选A.
点评:用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度,并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴,这样的方法才是正确的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?河东区二模)为探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,小明利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、方木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置.请你回答:
(1)实验中如何改变斜面的倾斜程度.
(2)实验过程中拉弹簧秤时应注意哪些问题?
(3)为了分析数据得出结论,请你帮他设计出记录数据的实验表格.
(4)根据所测量的物理量,写出该斜面机械效率的表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南宁)在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
弹簧A 5 S1
弹簧A 8 S2
弹簧B 5 S3
弹簧B 8 S4
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是
(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;
③压缩弹簧,使其长度为
8
8
cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动
S2
S2

④比较分析实验数据
S1和S2
S1和S2
,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的
能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和
的数据进行比较分析,若
S2≠S4
S2≠S4
,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)如图所示,测量摩擦力根据的原理是
二力平衡条件
二力平衡条件

(2)甲、乙两个实验探究的是
滑动摩擦力跟压力的关系
滑动摩擦力跟压力的关系
,得到的结论是
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大

(3)甲、丙两个实验探究的是
滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系
滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系
,得到的结论是
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(4)探究上述问题时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.你对上述实验的改进意见:
固定弹簧测力计,使木板运动
固定弹簧测力计,使木板运动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)如图所示,测量摩擦力根据的原理是______.
(2)甲、乙两个实验探究的是______,得到的结论是______.
(3)甲、丙两个实验探究的是______,得到的结论是______.
(4)探究上述问题时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.你对上述实验的改进意见:______.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年河北省保定市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)如图所示,测量摩擦力根据的原理是   
(2)甲、乙两个实验探究的是    ,得到的结论是   
(3)甲、丙两个实验探究的是    ,得到的结论是   
(4)探究上述问题时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.你对上述实验的改进意见:   

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