分析 (1)人对地面压力F=G人-F拉,人对水平地面压强p=$\frac{F}{S}$,根据p1:p2=5:3可计算出两次人对绳子自由端拉力1和F2,汉石板A匀速竖直上升,根据F=$\frac{1}{n}$(G物+G动)计算动滑轮重;
(2)已知工人用力F1拉绳时,A受到滑轮组拉力FA,由F1=$\frac{1}{3}$(FA+G动)计算出FA,由FA+N1=GA计算N1;
(3)W总=W有+W额,W总=Fs,W额=G动h,滑轮组的机械效率为90%,由此计算绳子拉力,从而得到工人质量.
解答 解:(1)由题:人的重力G人=m人g=70kg×10N/kg=700N,石板A的重力GA=mAg=100kg×10N/kg=1000N,
人拉绳子时,人对地面压力F=G人-F拉,设人与地面的受力面积为S,
根据p=$\frac{F}{S}$,则有:$\frac{{p}_{1}}{{p}_{2}}$=$\frac{\frac{{G}_{人}-{F}_{1}}{S}}{\frac{{G}_{人}-{F}_{2}}{S}}$=$\frac{{G}_{人}-{F}_{1}}{{G}_{人}-{F}_{2}}$,即:$\frac{700N-{F}_{1}}{700N-{F}_{2}}$=$\frac{5}{3}$,
所以:5F2-3F1=1400N…①
又因为:$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{1}{2}$…②
解①②可得:F1=200N,F2=400N;
不计绳重和摩擦,由图通过动滑轮绳子段数n=3,当工人用F2的力竖直向下拉绳子时,石板A匀速竖直上升,
则F2=$\frac{1}{3}$(GA+G动),
所以动滑轮重力:G动=3F2-GA=3×400N-1000N=200N;
(2)工人用力F1拉绳时,A受到滑轮组拉力FA,
F1=$\frac{1}{3}$(FA+G动),
则FA=3F1-G动=3×200N-200N=400N,
石板A未被拉起处于静止状态,所以FA+N1=GA,
所以N1=GA-FA=1000N-=400N=600N;
(3)因为W额=G动h,W总=Fs=Fnh,
所以有用功W有=W总-W额=Fnh-G动h,
用该滑轮组匀速提升另一石板B时,滑轮组的机械效率为90%,
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Fnh-{G}_{动}h}{Fnh}$=$\frac{nF-{G}_{动}}{nF}$,
即:$\frac{3F-200N}{3F}$×100%=90%,
解得:F=$\frac{2000}{3}$N,
因为人拉绳的力最大等于人的重力,所以人的最小质量:
m人′=$\frac{{G}_{人}′}{g}$=$\frac{F}{g}$=$\frac{\frac{2000}{3}N}{10N/kg}$≈66.7kg.
答:(1)动滑轮的重力为200N;
(2)当工人用F1的力竖直向下拉绳子时石板A对水平地面的压力N1为600N;
(3)如果用该滑轮组匀速提升另一石板B时,滑轮组的机械效率为90%,则拉绳子的工人的质量不能小于66.7kg.
点评 本题考查了质量、压强、滑轮组绳子自由端拉力、机械效率的计算和平衡力的应用,考查的知识点多,综合性强,难度非常大.关键是根据平衡力和人对地面压强求出绳子自由端拉力,用好不计绳重和摩擦,F=$\frac{1}{n}$(G物+G动).
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体在C点时处于平衡状态 | B. | 在B点时拉力F的功率比C点时大 | ||
| C. | 物体在A点时,FA﹦fA | D. | 物体在B点时,FB>fB |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 绳子自由端拉力F的大小为300N | B. | 滑轮组的机械效率为60% | ||
| C. | 提升物体的过程中,额外功为200J | D. | 绳子自由端拉力F的功率为150W |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 平面镜成像-光的折射 | B. | 小孔成像-光的直线传播 | ||
| C. | 水中的“白云”-光的色散 | D. | 凸透镜成像-光的反射 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com