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小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是


  1. A.
    L1断路,L2断路
  2. B.
    L1断路,L2短路
  3. C.
    L1短路,L2断路
  4. D.
    L1短路,L2短路
B
分析:分析电路图,若两灯都断路,电压表不能接在电源的两极上,示数为0;
若两灯都短路,电压表测量的是导线两端的电压,示数为0;
若一灯短路、一灯断路,断路在电压表的正负接线柱之间,电压表有示数;断路在电压表的正负接线柱之外,电压表无示数.据此分析.
解答:A、L1断路、L2断路,两灯都不亮,电压表不能接在电源的两极上,示数为0,不符合题意,故A错;
B、L1断路、L2短路,两灯都不亮,电压表能接在电源的两极上,有示数,符合题意,故B正确;
C、L1短路、L2断路,两灯都不亮,电压表不能接在电源的两极上,示数为0,不符合题意,故C错;
D、L1短路、L2短路,两灯都不亮,电压表测量的是导线两端的电压,示数为0,不符合题意,故D错.
故选B.
点评:本题考查了电路故障的判断.在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,电压表两接线柱之间有开路;若电压表无示数,说明电压表被短路或与电源不能相通.
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12、小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是(  )

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省通州市初中毕业升学联考物理试卷(有答案) 题型:013

小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是

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A.L1断开,L2断开

B.L1、L2短路两个接线柱之间分别被导线直接连在一起

C.L2断路,L1两个接线柱之间被导线直接连在一起

D.L1断开,L2两个接线柱之间被导线直接连在一起

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是


  1. A.
    L1断开,L2断开
  2. B.
    L1、L2短路两个接线柱之间分别被导线直接连在一起
  3. C.
    L2断路,L1两个接线柱之间被导线直接连在一起
  4. D.
    L1断开,L2两个接线柱之间被导线直接连在一起

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省南通市通州区联考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )

A.L1断开,L2断开
B.L1、L2短路两个接线柱之间分别被导线直接连在一起
C.L2断路,L1两个接线柱之间被导线直接连在一起
D.L1断开,L2两个接线柱之间被导线直接连在一起

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科目:初中物理 来源:2009年江苏省苏州市昆山市中考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

小明同学做实验时,连成了如图所示的电路.闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )

A.L1断开,L2断开
B.L1、L2短路两个接线柱之间分别被导线直接连在一起
C.L2断路,L1两个接线柱之间被导线直接连在一起
D.L1断开,L2两个接线柱之间被导线直接连在一起

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