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    【题目】滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的___来改变电阻的，滑动变阻器的作用是_____。

    【答案】 长度 改变电路中的电流（保护电路）

    【解析】解答：①滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的。②滑动变阻器的作用是改变电路中的电流（保护电路）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（一）用下图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系。

    （1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据 知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

    （2）第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为 N，]分析表中数据可以得到的结论是 。

    实验次数

    1

    2

    3

    接触面情况

    木块和长木板

    木块和棉布

    木块和毛巾

    摩擦力/N

    1．9

    2．4

    （3）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？ ，理由是 。

    （二）襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。

    （1）他们的猜想是： （只写一种猜想）。

    [进行实验]

    （2）襄襄按照电路图正确地进行实验，在连接电路时开关处于 ；得到了表1中的实验数据。襄襄在实验中，是靠只改变 而得到实验数据的：测量三次的目的是： 。

    （3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。樊樊在实验中是靠只改变 而得到实验数据的。

    （4）在襄襄同学另外在测量串联电路电压规律中测L2两端的电压时,为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? 为什么?__ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率，他们用酒精灯给l00g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60℃、消耗了4．2g酒精。已知：c水=4．2×l03J/（kg．℃），q酒=3×l07J/kg．

    求：（1）此过程中水吸收的热量；

    （2）4．2g酒精完全燃烧放出的热量；

    （3）酒精灯烧水时的热效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】烩面是郑州有名的美食，当一碗色香味俱佳的烩面端到餐桌上时，烩面的美味飘香四溢，这是______现象，一根烩面入口，除了舌尖感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，这是通过_____方式改变了舌尖的内能。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2．5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

    （1）本实验的实验原理是

    （2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整。

    （3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是 （写出一种即可）。

    （4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视 （选填序号）。

    A．小灯泡亮度

    B．电压表示数

    C．电流表示数

    D．滑动变阻器滑片

    （5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2．2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端移动（选填“A”或“B" ）。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是 W，此时小灯泡的电阻是 Ω。该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有 的作用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力的概念，下列说法错误的（ ）

    A. 力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在

    B. 一个物体受力，一定有另一个物体对它施加力的作用

    C. 马拉车匀速向前，同时车也用同样大小的力向后拉马

    D. 从空中下降的雨滴不受力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“西气东输”工程已全线竣工，输送的燃料为天然气，这是利用了天然气 较大的特性，而且使用天然气时对环境污染较小。天然气用掉一部分后，剩余天然气的热值 （选填“变大”、“变小”或者“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的实验中，将玻璃片盖严在烧杯上，先用酒精灯给烧杯加热，观察到碘吸热后产生了大量的紫色碘蒸气，如图甲所示；撤去酒精灯，使烧杯冷却，观察到玻璃片上附有固态的碘，如图乙所示．则（ ）

    A. 图甲说明：碘蒸发需要吸收热量

    B. 图甲说明：碘升华需要吸收热量

    C. 这个实验说明，升华和凝华是同一个物理过程

    D. 图乙说明：玻璃片上附着的固态的碘是由于凝固放出热量后形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在学习电学知识时用图所示电路进行探究学习．他首先在图中a、b两点间接入一个电阻，然后又在a、b两点间串联接入两个电阻，并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验．他观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论，在任何情况下，电路中接入的电阻数目越多，电流越小．请你利用图19所示的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验说明小明的结论是错误的．

    （1）在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图．

    （2）简述实验步骤和实验现象．

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