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如图所示,利用蜡烛、火柴、带有小孔的硬纸板、光屏等在暗室中进行小孔成像实验.通过实验回答下列问题:
(1)小孔成像说明了什么?
(2)像和物位置关系如何?
(3)像的大小和什么有关?
(4)改变小孔的形状,像的形状是否发生变化?

解:(1)小孔成像说明光是沿直线传播的;
(2)根据光的直线传播原理,物体距离小孔越远,所成的像越小;
(3)像的大小和物体的大小以及物体距离小孔的远近有关;
(4)像的形状不变,只与物体的形状有关;和小孔的形状无关.
分析:(1)物体发出或反射的光通过小孔后,在小孔后面的光屏上形成倒立的实像,这就是小孔成像;
(2)在小孔成像现象中,物体经小孔成的像的形状由物体决定,像的形状与物体的形状相同,与孔的形状无关.
(3)小孔成像时,物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;
物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.
点评:此题考查光的直线传播原理,要知道小孔成像的原理,有一定的难度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小刚同学用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示.将蜡烛放在15cm处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.

(1)选用焦距为10cm的凸透镜,移动光屏,可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、
缩小
的实像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”).
(2)选用焦距为
15
cm的凸透镜,移动光屏,可使烛焰在光屏上成清晰像,投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

20、在进行光学实验的探究过程中:

(1)小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上

(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是
验证像和物体大小是否相等

(3)小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列说法正确的是
C


A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

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科目:初中物理 来源: 题型:

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有
会聚
会聚
作用,该凸透镜的焦距是
11.0
11.0
cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上

(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、
放大
放大
的实像(填写像的性质);
投影仪
投影仪
 (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
靠近
靠近
 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)如图所示,把蜡烛放在二倍焦距以外的a点,移动光屏找到像.光屏和凸透镜不动,把蜡烛从a点移到b点,如果在b点和O点之间加一个凹透镜,使烛焰的像还成在光屏上,则所加的凹透镜
D
D
.(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)

A.可能在b点和a点之间
B.一定在b点和F点之间
C.一定在a点和O点之间
D.一定在F点和O点之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,利用蜡烛、火柴、带有小孔的硬纸板、光屏等在暗室中进行小孔成像实验.通过实验回答下列问题:
(1)小孔成像说明了什么?
(2)像和物位置关系如何?
(3)像的大小和什么有关?
(4)改变小孔的形状,像的形状是否发生变化?

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