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(10分)下面是某同学测石块的密度这一实验,请你与他共同完成下面的内容。

(1)调节天平横梁平衡时,他发现指针静止时在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________ (选填“左”或“右”)移动。
(2)用调节好的天平测石块的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则石块的质量是________g;再用量筒测出石块的体积如图丙所示,则石块的体积是________cm3,石块的密度是___________g/cm3
(3)分析上述实验操作过程,发现会导致测量的密度值偏小,原因是______________  __                                        。
(1)右(2)24、10、2.4(3)粗绳浸入水中导致石块的体积测量值偏大
:(1)根据图示,指针左偏,平衡螺母应向右调节;
(2)根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,即m=20g+4g=24g;根据量筒的读数方法,视线与液面凹面底部平行,量筒水的体积V1=50cm3,小石块的体V2=60cm3,v=V2-V1=60cm3-50cm3=10cm3;根据密度公式ρ=
(3)V2=60cm3中的体积是水、石块及粗绳的总体积,V2-V1应为石块及粗绳的体积,即
粗绳浸入水中导致石块的体积测量值偏大。
故答案为:(1)右(2)24、10、2.4(3)粗绳浸入水中导致石块的体积测量值偏大
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度:(6分)

(1)调节天平横梁时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向      端移动平衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他按甲、乙、丙的顺序进行实验。根据图中数据可知:杯中牛奶的质量为    g;牛奶密度为      kg/m3
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为      ,这样调整的好处是                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

福建省南平市市某中学“环保小组”为了监测闽江源头的水质,取江水样品进行密度测定。
如图甲显示的是烧杯中装入适量江水后,置于调好的天平上,天平平衡时的情景;乙图显示的是将烧杯中部分江水倒入量筒后的情景,请根据图中情景帮小凯将下表填写完整。

烧杯和江水的总质量m/g
烧杯和剩余江水的质量m1/g
倒出江水的质量m2/g
倒出江水的体积V/cm3
江水的密度
ρ/g·cm-3
 
 
61.2
 
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用天平和量筒测合金块的密度:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧(如图18甲所示),此时应将平衡螺母向   调;
(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图18乙所示,指出其中的三个错误是:
                       ,②                       ,
                       
(3)经老师提醒改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图18丙所示,则合金块的质量为    g。
(4)用细线拴好合金块,把它放人盛有30ml水的量筒中,水面到达的位置如图18丁所示.则合金块的体积为   cm3,合金块的密度为   g/cm3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“使用托盘天平和量筒测量某金属块密度”的实验中,
(1)首先把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,应该把平衡螺母向     (填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把金属块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,直到天平再次平衡,此时砝码和游码的位置如图18所示,金属块质量为      g;
(3)用细线拴好金属块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图19所示,该金属块的密度为      kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明为测量某金属块的密度:
(l)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。
(2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是
___   cm3。该金属块的密度是_______ g /cm3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中:
(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是                  ;天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的指示情况如图(乙)所示,这时他应进行的操作是                          
 
(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
①铁的密度为                  
②根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?
答:                                                                                  

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测定铁块的密度”的实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小枫同学想知道橡皮泥的密度有多大,他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作:

(1)把天平放在______上,并将游码移至标尺左端零刻线处,调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节.
(2)在如图乙所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填如图对应的字母符号):______.
(3)由图乙可知,橡皮泥质量m=______g,通过计算,橡皮泥的密度ρ=______kg/m3

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