如图是小佳同学利用香皂和平底香皂盒来探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的实验．(1)如图甲中A所示.用弹簧测力计水平拉着香皂盒在水平桌面做匀速直线匀速直线运动.根据二力平衡条件二力平衡条件可知摩擦力大小等于拉力大小.从而得到摩擦力的大小．(2)通过比较甲图中A.BA.B两次实验的数据.得到的结论是,在接触面的粗糙程度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2013?铁岭）如图是小佳同学利用香皂和平底香皂盒来探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验．
（1）如图甲中A所示，用弹簧测力计水平拉着香皂盒在水平桌面做

匀速直线

运动，根据

二力平衡条件

可知摩擦力大小等于拉力大小，从而得到摩擦力的大小．
（2）通过比较甲图中

A、B

两次实验的数据，得到的结论是；在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）她还想利用已有器材做“探究压力的作用效果跟那些因素有关”的实验，于是她把毛巾折叠起来放在水平桌面上做了如图乙所示的实验；
①实验时发现，图乙中B、C两次实验毛巾的凹陷程度相同，由此她得到结论；压力的作用效果与受力面积无关．她的结论是

不正确

（选填“正确”或“不正确”）的，原因是；

没有控制压力一定

②通过比较图乙中

B、D

两次实验，可的结论；当压力一定时，

受力面积越小

压力的作用效果越明显．

分析：（1）要正确测出摩擦力的大小，需用弹簧测力计拉动香皂盒做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等；
（2）要得到摩擦力与压力的关系，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同；
（3）要探究压力作用效果与受力面积的关系，需保持压力相同，受力面积不同；
且压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显．

解答：解：（1）用弹簧测力计水平拉着香皂盒在水平桌面做匀速直线运动，此时香皂盒受到的拉力与摩擦力平衡，则摩擦力等于拉力；
（2）AB接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，且压力越大，测力计示数越大，说明受到的摩擦力越大，可得在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）①乙图AB两次实验，未控制压力相同，所以无法探究压力作用效果与受力面积的关系；
②BD两次实验，压力相同，受力面积相同，且受力面积越小，压力的作用效果越明显．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡条件；（2）A、B；（3）①不正确；没有控制压力一定；②B、D；受力面积越小．

点评：此题是用香皂和平底香皂盒来探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”及压力作用效果的影响因素的实验，考查了控制变量法在探究过程中的应用．控制变量法是物理实验中常用的方法，需掌握．

练习册系列答案

小学同步学考优化设计小超人作业本系列答案

MOOC淘题一本全练系列答案

小学升创优提分复习一线名师提分作业系列答案

一线名师权威作业本系列答案

初中课堂同步训练系列答案

实验报告册知识出版社系列答案

夺冠百分百新导学初中优化作业本系列答案

初中同步测控优化设计单元测试卷系列答案

全优备考系列答案

世纪金榜全国中考试题精选汇编与分类详解系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>