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【题目】在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图b所示,则电阻R1R2两端的电压分别为____________

【答案】5.6V 1.4V

【解析】

[1][2]由电路图知道,电阻R1R2串联,电压表V1 测两电阻串联电压,即电源电压,电压表V2 测电阻R2两端电压,所以,电压表V1 示数应大于电压表V2 示数,而两电压表指针位置相同,所以,说明电压表V1 量程是015V,分度值是0.5V,电压表示数UV1 =7V;电压表V2 量程是03V,分度值是0.1V,电压表示数UV2 =1.4V;电阻R2 的电压

U2 =UV2 =1.4V

电阻R1 的电压

U1 =UV1 -U2 =7V-1.4V=5.6V

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、__________相同的水和煤油(ρρ煤油)。选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内__________

(2)水和煤油温度随时间变化的图像如图乙所示,根据图像可判断出b物质是____________________吸热能力强;

(3)本实验采用的物理研究方法是__________ 法。

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【题目】如图所示,小成的书桌上放着一本字典,字典的一部分悬空在桌面以外,小成发现后将字典水平推回桌面内,在这个推动的过程中(  )

A.字典对桌面的压强大小变大

B.字典对桌面的压力变大

C.无论是否匀速推动,桌面对字典的摩擦力大小都不变

D.字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力

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【题目】如图甲所示电路,电源电压恒为6 V,小灯泡LIU图象如图乙所示。电阻R130 Ω,滑动变阻器R2的额定电流为1 A,电流表的量程为00.6 A,电压表的量程为03 V

(1)当开关S1S2S3都闭合时,L正常发光,此时通过R1的电流是多少?

(2)只闭合开关S3,移动滑片P,当R2接入电路中的阻值为其最大阻值的时,电流表的示数为0.2 A,滑动变阻器的最大阻值是多少?

(3)在保证各元件安全的条件下,电路消耗的最大功率和最小功率各是多少?

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【题目】在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤。原理如图所示,R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移。现将秤盘上增加重物后,下列说法正确的是( )

A. 电流表读数变大,电压表读数变小

B. 电流表读数变小,电压表读数变小

C. 电流表读数不变,电压表读数变大

D. 电流表读数变小,电压表读数变大

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【题目】如图所示是某电热器的电路原理图,电源电压保持不变,电阻R2=30Ω。当只闭合开关S时,电流表的示数为0.4A 求:

(1)电源电压是多少_____

(2)当开关SS1都闭合时,电热器处于________(选填“加热”或“保温”)状态。电流表的示数如图乙所示,R1的阻值是多少 ______

(3)电热器加热状态下电路的总功率是多少_______

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【题目】如图所示的电路中,下列说法错误的是(  )

A.L1L2串联,应断开S1S3,闭合S2

B.L1L2并联,应断开S2闭合S1S3

C.S1S2S3都闭合时,两灯都亮

D.S2S3闭合,S1断开时,只有灯L1

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【题目】某同学用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为10Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V0~15V)、电流表(量程0~0.6A0~3A)、开关、学生电源(电源电压12V)各一个,滑动变阻器(“100Ω 2A”、“20Ω 2A”和“5Ω 2A”三种规格各一个),导线若干。

(1)如图A所示是本实验的电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为_____表。在连接电路的时候,开关S_____,且滑动变阻器滑片P要移到最_____(选填“左”、“右”)端。

(2)闭合开关后,发现电流表指针偏转如图B所示,其原因是_____

(3)排除故障后,接通电路,经多次测量,该同学根据实验数据绘制得如图C所示的U-I图象,由图象可知:电阻Rx=_____Ω。请观察图C的图象,判断滑动变阻器选用的是_____ 选填“100Ω 2A”、“20Ω 2A”或“5Ω 2A”)规格。

(4)本实验过程中,当电流表的示数如图D所示时,则通过电阻Rx的电流大小是_____A

(5)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_____(填序号)。

A.探究杠杆的平衡条件

B.用刻度尺测量物体的长度

C.测量小灯泡的电功率

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【题目】如图所示,是测定滑轮组机械效率的实验装置示意图,被提升是物体重6N.

(1)实验操作时,应使弹簧测力计竖直向上做 运动.

(2)图中弹簧测力计拉着物体上升10cm,示数保持不变,则拉力所做的总功是 J,滑轮组机械效率是

(3)现仅增加所提物体的重力(不计摩擦),拉力所做的额外功将 (选填“增加”或“不变”),滑轮组的机械效率将

(4)实际测量时,用弹簧测力计静止时的读数,作为拉力值,推算的机械效率与实际值相比会 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)

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