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在汶川地震救援中,采用了一种音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声,呼吸声,心跳声等,探测仪将音频信号放大,就可发现幸存者,下列说法错误的是:
A.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声。
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调,音色不同。
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波,从而作出反应。
D.白天外界噪声大,探测仪更适合在安静的晚上使用。
C
A、探测仪通过探头将声音传到人耳,利用了固体可以传声的原理.故A正确,不符合题意.
B、根据声音的三个特征:音调、响度及音色,幸存者发出的声音与其它声源发出的声音音调、音色均不同,人耳能分辨发声体的不同.故B正确,不符合题意.
C、超声波是指频率高于人的听觉上限的声波,人耳不能听到.故C错误.符合题意.
D、白天受噪声的干扰不如夜晚听得清楚. 故D正确,不符合题意.
故选C.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了5图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

人在空旷的山谷中唱歌能听到回声,若从发出声音到听见回声用了0.8s,则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?(4分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一列车正以18 km/h的速度由北向南在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这个现象说明车窗外刮的是         风,风速是        m/s。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

日常生活中,我们经常通过声获得信息,也就是说声能传递信息,请举出2个有关声传递信息的例子。
(1)___________________________________________________________;
(2)___________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列情况中不属于利用声来传递信息的是(    )
A.利用超声波将水雾化加湿室内空气
B.人们从广播、电视中了解时事新闻
C.人们通过语言进行交流
D.大象通过人听不到的声波与几千米外的 其他大象联系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

超声波在海水中的传播速度比在空气中的_____,约为1 500 m/s,用超声波竖直向海底发射超声波,经过4 s收到海底返回的声波。则该处海深是_____m。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示为正在清洗眼镜片的超声波清器,它能产生频率高于_________Hz的声波,从而使清洗液产生剧烈振动,这也说明了超声波具有_________,超声波_________(能/不能)被人耳听到.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人们能察觉到身后飞行的蜜蜂,而不能察觉到飞行的蝴蝶,这是因为                     
                          。汶川地震中,远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震中产生的               而引起的。

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