【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.![]()
(1)为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 , 巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小 , 这种确定像与物大小关系的方法是(选填“控制变量法”或“等效替代法”);进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 , 像和物到玻璃板的距离.
(3)接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是.
(4)通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小只由的大小决定.某小组发现,虽然蜡烛A、B相同,但B与A的像不重合,其原因可能是:.
【答案】
(1)较暗,蜡烛B
(2)前,相等,等效替代法,垂直,相等
(3)多次操作,消除偶然性,得到普遍规律
(4)物体,玻璃板与平面不垂直
【解析】(1)在探究活动中对玻璃板要竖直放置.为了使像更清晰,要在较黑暗的环境中进行实验;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(2)点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的前侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,可以确定像的大小和物的大小相等;这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物对应点的连线与玻璃板垂直.
(3)保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置的目的是:多次操作,消除偶然性,得到普遍规律;
(4)像的大小只由物体的大小决定;原因可能是:玻璃板与平面不垂直.
【考点精析】本题主要考查了平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案的相关知识点,需要掌握平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理:光的反射现象.所成的是虚像才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m.当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到达学校.求:
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】家庭电路中接触会引起触电事故,而靠近高压线和高压设备处也会引起的触电事故,因此,安全用电的基本原则是:①________,②________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】常用体温计的刻度部分为三棱体,其正面呈圆弧形,这样可以看清体温计内极细的水银柱,以便读数,这是因为圆弧形的作用相当于________镜,使我们能看到水银柱的________(填像的特点)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】集体照相时,发现边上有些人没有进入镜头,为了使全体人员都摄入镜头,应采取
A. 被照人不动,照相机离人远一些,镜头往回缩一些
B. 被照人不动,照相机离人近一些,镜头往回缩一些
C. 被照人不动,照相机离人近一些,镜头往前伸一些
D. 被照人和照相机都不动,只把镜头往前伸一些
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用关于保险丝,下列说法正确的是
A. 电路中有了保险丝就能起到保险作用
B. 选用额定电流越小的保险丝,就越安全
C. 选择适当规格的保险丝,才能够既不妨碍供电,又起到保险作用
D. 当电路被保险装置切断时,不用检查电路,直接恢复供电,就可以了
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将某物体轻轻放入装满水的容器中溢出27g水,轻轻放入装满煤油的容器中溢出24g煤油,该物体在水中静止时受到的浮力为N,在煤油中静止时会(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”).(ρ煤油=0.8×103kg/m3)
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