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某实验探究小组用图所示电路测小灯泡的电阻:

 (1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应     ,即滑片应位于    端。(填“a””或““b””端)
 (2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是(   )

A.滑动变阻器开路B.电压表短路C.灯短路D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是          ,你这样改变的理由是                     
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有                      。(写出一种即可)

(1)最大 、 b(2)D(3)电流表可换用0~0.6A的量程,电路中的电流不超过0.6A,使用小量程使测量结果更精确(4)探究电阻上的电流与电压的关系(或测量小灯泡的电功率……)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验探究小组用图1所示电路测小灯泡的电阻:

(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应
最大
最大
,即滑片应位于
b
b
端.(填“a””或“b”端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是
D
D

A.滑动变阻器开路 B.电压表短路 C.灯短路 D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.这个实验可以改进的地方是
电流表可换用0~0.6A的量程
电流表可换用0~0.6A的量程
,你这样改变的理由是
电路中的电流不超过0.6A,使用小量程使测量结果更精确
电路中的电流不超过0.6A,使用小量程使测量结果更精确

(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
.(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验探究小组用图甲所示电路测量小灯泡的电阻.

(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应
最大
最大
,即滑片应位于图中的
b
b
端.(填“a”或“b”端)
(2)实验探究小组移动滑动变阻器的滑片,进行了三次测量,部分记录如表,若第三次测量时电流表的读数如图乙所示,请你填写在表中的空格中并计算对应的电阻值(保留到小数点后第一位).
实验次数 1 2 3
U/V 1.00 1.80 2.50
I/A 0.20 0.26
R/Ω 5.0 6.9
(3)实验小组的同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样,并且具有
逐次增大
逐次增大
(填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)的规律,对此你作出的可能性解释是:
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

(4)该实验电路除了可以测小灯泡的电阻外,还可以进行的实验有
测量小灯泡的电功率
测量小灯泡的电功率
.(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某实验探究小组用图1所示电路测量标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻:
(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应
最大
最大
,即  滑片应位于
b
b
端.(填“a””或““b””端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是
D
D

A.滑动变阻器开路  B.电压表短路
C.灯短路         D.灯断路
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使灯泡正常发光,此时电流表的连接和示数如图2所示,其示数为
0.3
0.3
A,小灯泡此时的电阻是
8.3
8.3
欧.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以计算出小灯泡的额定功率,小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江西省初三上学期期中物理卷 题型:实验题

某实验探究小组用图10所示电路测小灯泡的电阻:

(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应     ,即滑片应位于     端。(填“a””或““b””端)

(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是(    ) 

  A.滑动变阻器开路

  B.电压表短路

  C.灯短路

  D.灯断路

(3)排除故障后,两表的连接和示数如图11所示。这个实验可以改进的地方是        ,你这样改变的理由是                。

(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有     。(写出一种即可)

 

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