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【题目】在信息量猛增的今天,手机是信息交流的必备工具,它在使用过程中有许多的物理知识,请提出两个与手机相关的物理问题,并针对问题做出回答:(知识点不能重复)

例如:问:手机来电话时,声音是如何产生的?
答:声音是由于发声体振动产生的.
(1)问:答:
(2)问:答:

【答案】
(1)我们听到手机发出的声音,是通过什么进入耳朵的?;是通过空气传入耳朵的
(2)我们为什么可以通过声音辨别打电话的人?;因为每个人的音色不同,因此我们是通过音色辨别的.
【解析】解:(1)问:我们听到手机发出的声音,是通过什么进入耳朵的?
答:是通过空气传入耳朵的;(2)我们为什么可以通过声音辨别打电话的人?答:因为每个人的音色不同,因此我们是通过音色辨别的.所以答案是:(1)我们听到手机发出的声音,是通过什么进入耳朵的?是通过空气传入耳朵的;(2)我们为什么可以通过声音辨别打电话的人?因为每个人的音色不同,因此我们是通过音色辨别的.
【考点精析】关于本题考查的声音的传播条件和音色,需要了解声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵;音色:也叫音质、音品,它与发声体的材料、结构、和震动方式等因素有关.人们通常通过辨别音色,来辨别不同的发声体才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】关于图中四个情景的说法正确的是(
A.
发声扬声器旁的烛焰晃动,说明蜡烛能传声
B.
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明真空不能传声
C.
发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

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【题目】小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示:

(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 调整(选填“上”或“下”);

(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm;

(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).

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【题目】汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程.
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度.

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【题目】下面形容声音的“高”指的是音调的是(

A. 说话嗓门高 B. 引吭高歌

C. 她是唱女高音的 D. 高声喧哗

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【题目】一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板,以中线MN为界,对比观察左右两部分,发现粗糙程度可能不一样,哪一侧更粗糙?同学们进行了研究.

(1)①小华将滑块放木板上,通过细线和固定的测力计相连,如图甲.水平向右拉动木板,待示数稳定时,记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F和F,若FF,则木板的 侧更粗糙,实验时 (选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板.

②小华左右手戴上同样的手套,木板水平对称地放在左右手上,现左手向左、右手向右,使两手距离快速增大,若木板向左运动,则木板 侧更粗糙.

(2)小明用图乙实验装置,进行如下操作:

A.将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点,另一端分别与同一滑块接触.

B.移动滑块使弹簧压缩相同的长度,由静止释放滑块,使滑块越过MN但不滑离木板.

C.分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2

小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度,小华提出疑义.

①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断,请指出小明实验中存在的问题是

②简述改进方法:

(3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板,测出滑块运动的速度,作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙,则图线 (选填“a”或“b”)所对应的接触面更粗糙,判断的依据是

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【题目】一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表,时间正好是7h;当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7h48min.则小汽车在A、B之间的平均速度是km/h.以行驶的汽车为参照物,公路上的广告牌是

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【题目】日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”,这是指它的__________很大;我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的________不同.

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【题目】按要求解答。
(1)2016年中秋之夜发射的天宫二号和地面距离s大约393km,若以光速c=3×108m/s向地面发送信息,大约需要的时间t是多少秒?
(2)中国南车制造的CIT500型高铁实验速度达到了605km/h,打破了世界纪录,因此中国高铁速度有望再翻倍,若以此速度运行,在天宫二号把信息发送到地面所需的时间t秒内,CIT500型高铁可运行多少m?

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