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    如图所示，轻杆AB能够以A为转轴在竖直平面内自由转动，杆的B端系一重为G的物体，用
    一根细绳通过定滑轮C系住杆的B端，另一端施加外力F，使轻杆由图示位置（θ接近30°）缓慢增大至150°的过程中，轻杆B端所受的作用力大小（  ）
    A．保持不变B．逐渐减小
    C．逐渐增大D．先减小后增大
    A

    试题分析：轻杆B端所受作用力的大小沿BA的方向，由于B点还受到绳子斜向上的拉力F和重物G对它竖直向下的拉力G，根据力的矢量三角形与三角形ABC相似可知，，由于G、CA和AB都是不变的，故FAB也是不变的，A是正确的。
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    如图所示的用具中，正常使用时，属于费力杠杆的是(    )

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    在图中所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，把重G为15N的重物挂在杠杆的中点，用手竖直提起棒的一端，使物体缓慢匀速提升，如图所示．
    （1）不计杠杆自身重力和摩擦，求拉力F的大小？
    （2）如杠杆是一根重为5N、质量均匀的硬棒，若在2s内将重物提升了0.1m，则小明使用杠杆所做的有用功是多大？机械效率是多大？拉力的功率是多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    (4分).（1）（2分）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
    （2）．(2分）如图10所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
            

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象．由图可知动滑轮重为     N．当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是     N，滑轮组的机械效率为     （不考虑绳重和摩擦）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列使用杠杆的事例中，省力的是
    A．用筷子夹取食物B．抬起独轮车的车把
    C．用扫帚扫地D．用钓鱼竿将鱼提起

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （6分）按照题目要求作图：
    (1)如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2．

    (2)通过图示滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法．

    (3)使电路中各用电器正常工作，在O中填入适当的电表符号，使每个用电器均能工作，并标出正负接线柱．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是______________________________；所用的拉力F甲   F乙(选填“>”、“<”或“=”)。

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