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    【题目】下面是四位同学根据小磁针静止时的指向，画出的磁极和磁感线方向，其中正确的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】B
    【解析】解：A、图中磁感线方向正确，但小磁针的磁极指向反了，故该图错误； B、图中磁感线的方向和小磁针的指向都正确，故该图正确；
    C、图中磁感线的方向和小磁针的指向都不正确，故该图错误；
    D、图中磁感线方向不正确，小磁针的磁极指向正确，故该图错误；
    故选B．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用磁感线的概念和特点的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线．磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极．（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某工程队在一次水下施工作业中，用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体从深水中吊起．物体的密度为2.6×103kg/m3 ， 体积是1.5m3 ， 所用的拉力F是2.0×104N，物体在20s内匀速上升了2m（未露出水面），不计水的阻力．求：
    （1）物体受到的重力；
    （2）物体受到的浮力；
    （3）拉力F做功的功率；
    （4）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小海在货运码头，看到爸爸运输沉重的集装箱，集装箱的总质量为1.5×103 kg，与汽车底板接触面积为7.5m2 ．

    （1）求集装箱对汽车底板的压强为多少？
    （2）如此沉重的集装箱，小海尝试设计如图所示的滑轮组起吊集装箱，不计滑轮、钢索的重，不计摩擦，则在钢索的A端至少施加多大的拉力才可以吊起集装箱？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为比较两个容积相同品牌不同的甲乙保温瓶的保温效果，小明同学进行了如下实验：将70℃的温水分别装入两个保温瓶中，这两个保温瓶所在的环境相同，实验装置剖面图如图甲乙所示．实验时他每隔一定时间记录一次两支温度计的示数，如下表所示．

    时间/h

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    甲/℃

    70

    60

    53

    47

    42

    39

    37

    35

    34

    33

    乙/℃

    70

    65

    61

    58

    55

    52

    50

    48

    47

    46


    （1）在某时刻温度计的示数如图丙所示，则此时水的温度是℃；
    （2）实验时甲乙两瓶中水的质量应该；
    （3）分析实验数据，小明发现保温瓶的保温效果更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“平面镜成像的特点”的实验活动中，某同学选取一块玻璃板、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示．
    （1）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃中所成的像重合；
    （2）移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察屏幕，不能看到A蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将质量为0.8kg、体积为1×10﹣3m3的长方体木块放入盛有某种液体的容器中，木块漂浮在液面上．现用力缓慢向下压木块，当力的大小为2N时，木块刚好浸没在液体中，如图所示．g=10N/kg，求：
    （1）求木块的密度；
    （2）液体的密度；
    （3）当压木块的力为1.6N时，木块露出液面的体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图．已知电源电压恒为6V，灯泡额定电压为3.6V，正常发光时，通过灯泡的电流约为0.32A．

    （1）小明选择电流表的量程为0﹣0.6A，电压表的量程应选 V；
    （2）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
    （3）在图乙中，要使滑动变阻器接入电路的阻值变大，应将滑片P向（选填“左”或“右”）移动．
    （4）正确连接电路后，闭合开关，小明移动滑片P，灯泡正常发光时，发现电压表指针偏转角度很小．根据测量时电表示数超过所用量程的一半可以减少误差的原则，小明在不增减实验器材的情况下，重新设计电路，顺利完成了实验．请在虚线框内画出他重新设计的电路图．
    （5）正确连接新的电路后，移动滑片P，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，是 A，此时，灯丝的阻值为Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个粗细均匀、支点在中央的跷跷板．质量为m的小阳坐在上面（脚不接触地面），接着质量为小阳3倍的妈妈做到另一边的板上，小阳和妈妈到支点的距离相等，然后妈妈用力将小阳缓慢跷起至跷跷板处于水平状态，此时妈妈的脚完全与地面接触，如图所示．
    （1）若要探究在这个过程中，跷跷板对小阳做了多少功，需要用测出小阳被跷起的高度h，然后可计算出对小阳做的功为 ．
    （2）若要探究妈妈此时对地面的压强有多大，还需要测出的物理量是（用文字说明，并用符合表示出来），妈妈对地面的压强为ρ=（用已知量表示）．
    （3）若小阳想将妈妈跷起，需要向（选填“左”或“”右）边移动，从杠杆的平衡条件去分析，这样做的目的是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g． 请根据上述实验过程解答下列问题：
    （1）溢水杯中排出水的质量是多大？
    （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？
    （3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？

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