在学习物理学的过程中.经常会用到一些科学研究方法.下列事例中运用相同科学研究方法的是 (1)同一直线上力的合成. (2)用水流比作电流.(3)探究液体内部的压强与哪些因素有关.(4)用总电阻替代两个串联的电阻.A．.B．.C．.D．. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（）
（1）同一直线上力的合成。（2）用水流比作电流。
（3）探究液体内部的压强与哪些因素有关。（4）用总电阻替代两个串联的电阻。

A．（1）与（3）。

B．（1）与（4）。

C．（2）与（3）。

D．（2）与（4）。

同一直线上力的合成，用总电阻替代两个串联电阻（等效替代）
用水流比作电流（类比法）探究液体内部压强与哪些因素有关（控制变量法），选B

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）

A．盛盐水的烧杯

B．盛水的烧杯

C．盛酒精的烧杯

D．三者一样大

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，甲液体的质量大于乙液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出）
A 分别倒入相同质量的液体甲、乙。                         B 分别倒入相同体积的液体甲、乙。
C 分别抽出相同体积的液体甲、乙。                         D 分别抽出相同质量的液体甲、乙。