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【题目】以下图片中所描述的物理现象,下列分析正确的是

A. 用吸管吸饮料是利用了液体压强

B. 飞机正常飞行时,机翼上方空气流速大,压强大

C. 将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度不变

D. 盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理

【答案】C

【解析】

A.用吸管吸饮料时,吸管中的空气被吸走,瓶中的饮料在大气压的作用下进入嘴里,这是利用了大气压强,故A错误;

B.飞机飞行时,由于机翼的特殊结构,机翼上方空气流速大,压强小,这样对飞机产生一个向上的升力,故B错误;

C.在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,所以不会因玻璃管的倾斜而改变。如果把玻璃管倾斜一定角度,则水银柱的长度就会相应变长,故C正确;

D.盆景水位保持一定高度是大气压支撑水没有流出来,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】卞老师在探究分子之间是否有空隙的实验时,他拿了一只一端开口一端封闭的玻璃管,容积100ml。准备了一些水和纯酒精。他先在玻璃管内注入50ml的水,再沿管口缓缓注入50ml的酒精。请问:两种液体注入的先后能否任意?

答:_______(可以任意,不可任意)。塞紧塞子后,管内没有任何空隙。然后应该______(选填代号:A、反复翻转玻璃管 B、静置足够长时间),观察到玻璃管的上端和塞子之间有了明显的空隙,该现象______(能、不能)说明分子在永不停息地做运动。读出液面在95ml处,管内混合液体的平均密度为_____g/ cm3.酒精=0.8×103kg/ m3

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【题目】如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态,两杯盐水的深度相同。下列判断正确的是

A. 甲杯中盐水对杯底的压强大于乙杯中盐水对杯底的压强

B. 甲杯中盐水对杯底的压强小于乙杯中盐水对杯底的压强

C. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

D. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电流表和电压表的都有示数如果某时刻电路出现故障两表的示数都变大了,那么故障可能是

A. 电阻R1短路B. 电阻R1断路

C. 电阻R2短路D. 电阻R2断路

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【题目】在研究“物重跟质量的关系”的实验中,某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力,测得如下数据:

①在下表中空白处填出合适的数据:

质量m/g

100

200

300

400

500

600

弹簧测力计示数G/N

0.98

1.96

2.94

____

4.90

无示数

②实验表明:质量增加多少倍,重力也增加多少倍,从而可以得出重力和质量的关系:_____

③重力和质量的比值是g__________N/kg,意思是_________________________

④从上表可看出最后一次实验时,弹簧测力计无示数,其原因是:______________

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【题目】某同学利用一个厚圆柱形玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管组成如图所示的装置,来探究一些物理问题。

1)在图甲中,用手轻捏玻璃瓶,观察________,就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变;

2)将图乙中的玻璃瓶从楼下拿到楼上,观察到细玻璃管中的液面会________,这一现象说明了大气压随海拔高度的增大而 _________

3)该同学利用气球做了一个小实验,如图丙所示,松开气球口的夹子后,气球向右运动,使气球向右运动的力的施力物体是____,此现象说明物体间力的作用是相互的。

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【题目】在研究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始下滑,小车分别停在如图所示的位置.

(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到达斜面底端时的__________相同.

(2)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越小,它运动得距离越__________

(3)推理:如果表面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将___________.根据这个实验推理:如下图所示,将小球从A点由静止释放,在小球运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿________(填字母)路线继续运动。

(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过科学推理总结归纳出来的.这种研究方法为实验推理法或理想实验法,图中声现象的探究中运用该方法的是________(填字母)

A固体能否传声

B真空能否传声

C音调与频率的关系

D响度与振幅的关系

5)小明想进一步探究不同接触面上“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,他选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。

①为了使拉力与摩擦力相等,在实验中他每次都使弹簧测力计水平拉着木块做_____运动。

②图甲、乙两次实验表明:当接触面粗糙程度相同时,压力越_____(选填“大”或“小”),滑动摩擦力越大。

③图_____两次实验表明:当压力大小相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越_____(选填“大”或“小”)。

④随后,小明在原有数据及结论的基础上对实验做出进一步探究:

.在图甲所示实验中,从静止开始拉动木块直到木块匀速滑动,水平拉力F随时间t变化的关系如图丁所示。若用2.9N的拉力使木块保持静止时,木块所受摩擦力大小为

_____N;木块的滑动摩擦力为___________N

.在图乙所示实验中,若用4.5N的力拉着木块和砝码一起向右做加速运动,则木板对木块的滑动摩擦力为_____N

.在图丙所示实验中,他发现弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_____(选填字母)

A.毛巾的长度太长

B.毛巾表面的粗糙程度不均匀

C.木块相对于毛巾的速度太大

⑤实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半,她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小,你认为她的结论正确吗?_____,理由是___________

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【题目】小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整.

1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,调节天平的______使天平平衡.

2)用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如左图所示,则小石块的质量为_____g.

3)如右图所示:

a.往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b.取出小石块,测得烧杯和水的总质量为153g

c.往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g

d.计算出小石块的体积为______cm3.

4)用密度公式计算出小石块的密度为______g/cm3.

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【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:

1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,是为了_________

2)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动速度减小得越_________

3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做_____运动

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