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【题目】在探究水沸腾时温度随时间变化的特点的实验中:

(1)安装实验器材时,应按照________(选填自上而下自下而上”)的顺序进行。

(2)当水温接近90 ℃时,每隔1 min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图像(如图所示),由图像可知,水沸腾时的特点是___________________________,水的沸点为______,出现这一结果的原因可能是该处大气压______(选填大于”“等于小于”)标准大气压。

【答案】 自下而上 继续吸热,温度保持不变 97 小于

【解析】(1)有酒精灯加热的实验装置安装实验器材时,应按照从下到上的顺序进行,这样有利于更快地安装成功。

(2)根据水温随时间变化的图像可知,沸腾后,继续加热,温度不再升高,即水沸腾时的特点是继续吸热,温度保持不变;

根据图像知水沸腾时的温度为97,因为沸点与气压有关,所以出现这一结果的原因可能是该处大气压低于标准大气压。

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【题目】某初中物理课外兴趣小组运用所学物理知识探究益智游戏“打砖块”中的物理原理,游戏中游戏者需操作底边上的一根水平“棒”,让一颗不断弹来弹去的“球”在撞击作为过关目标消去的“砖 块”的途中不会掉落到底边上,把砖块全部消去就可以破关。球碰到砖块、棒与边界都会反弹, 球碰撞后速度大小不变,反弹前后速度方向的规律与光的反射规律相似,设在游戏中棒的长度为1cm,每次发球时,球放在棒的右端,ABCD 为一个矩形,AB 边是砖块,BC、AD 是边界,其 中 CD 边长 13cm,BC 边长 15cm,如图所示,已知每次发射时球的速度均为 5cm/s。

(1)若小球垂直于 CD 边向上发射,求小球经多长时间回到底边?

(2)若小球以斜向右上的方向发射,在 E 点第一次与边界相碰,如图。已知 E 点到 C 点的距离 为 9cm,球每次与边界发生碰撞后,轨迹与边界所构成的直角三角形都满足竖直边比水平边比轨 迹边等于 3:4:5 的特点,在球发射的同时,棒立即水平向右做单方向的匀速运动,为保证球不 从 CD 边掉下,则棒的速度范围为多少?

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【题目】小文每天都复习功课到深夜,妈妈为她准备了有加热、保温两挡功能的电热杯垫,通过USB接口接到电脑上可以随时喝上热饮。杯垫内部简化电路如图所示,R1R2为加热元件,USB接口的输出电压为5 V,R1电阻为10 Ω,只闭合开关S1时处于保温状态,S1、S2同时闭合处于加热状态。加热状态时,整个电路消耗的功率为7.5 W。求:

(1)杯垫保温时整个电路的电流是多少安

(2)保温30 min时产生的热量是多少焦

(3)加热状态时整个电路的电流是多少安

(4)电阻R2的阻值是多少欧

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【题目】【2018届中考物理总复习专题训练:专题一 选择专题】 (多选)如图所示为初中物理学习中的一些演示实验。关于这些演示实验的说法,正确的是( )

A. 图甲的实验表明:正在发出声音的音叉在振动

B. 图乙的实验表明:纸片没掉下是大气压的作用

C. 图丙的实验表明:对空气做功可以改变其内能

D. 图丁的实验表明:切割磁感线能产生感应电流

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【题目】便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海迪士尼乐园游玩,935开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻他吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表所示。求:

(1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次;

(2)该趟高铁运行的平均速度为多少千米每小时。

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【题目】在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:

(1)如图(a)、(b)所示,图______是水沸腾时的情况.从实验可得出,液体在沸腾过程中要______热,但温度______

(2)由表可知,该地区水的沸点为______℃,当地的大气压______1标准大气压.(填“大于、等于”或“小于”)

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【题目】图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是运动__________(选填匀速变速)。照片上AB的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是__________m/s

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【题目】如图所示是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中(  )

甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地,人就前进,说明物体间力的作用是相互的

乙图中:自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下落过程中,他的重力做功的功率变大

丙图中:运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态

丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡

A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有①②③正确

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【题目】阅读下面的短文,回答问题。

丁达尔现象

当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时,会发生光路不可见的现象。这时,可以采取向水中加入豆浆的办法,使光路显现出来。这是因为稀豆浆是一种胶体。如图所示,当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用,从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”,这种现象就叫做丁达尔现象。在自然界中,我们常常可以见到阳光从枝叶间透过,形成一道道光柱。类似于这样的自然现象,也是丁达尔现象。这是因为云、雾、烟尘也是胶体,它们存在于空气当中,太阳光穿过它们时发生了散射。

(1)稀豆浆是一种_____体。

(2)丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了_____现象。

(3)小兰为了探究光在空气中的传播情况,按亮激光小手电,但不能直接观察到光的传播路径,请你帮她想一个解决办法:_____

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