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    19．一重为20N的物体放在一粗糙水平面上静止，此时物体受到的摩擦力为0N．现用弹簧测力计沿水平方向拉此物体，物体没动，弹簧测力计的示数为2N，此时物体受到的摩擦力为2 N．增大拉力，物体在水平面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为4.5N，此时物体受到的摩擦力为4.5 N．当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为4.5N．若将一钩码放于物体上，使物体仍在水平面上做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将增大．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

    分析 （1）掌握平衡状态的特点，物体处于静止状态和匀速直线运动状态．
    （2）要解决此题需要掌握二力平衡的条件，知道两个平衡力的大小相等，方向相反．
    （3）影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度．

    解答 解：重为20N的物体静止在粗糙的水平面上，水平方向上没有受到力的作用，所以摩擦力的大小为0；
    如果用弹簧测力计沿水平方向2N的力拉这个物体，没有拉动，则物体处于静止状态，水平方向拉力与摩擦力平衡，摩擦力等于拉力等于2N；
    如果用4.5N的力沿水平拉着物体做匀速直线运动，因物体处于平衡状态，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，f=F=4.5N．两个力的方向相反；
    拉力变大，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以受到的摩擦力大小不变，仍为4.5N；
    若将一钩码放于物体上，由于压力变大，所以摩擦力也增大，则弹簧测力计的示数将增大．
    故答案为：0；2；4.5；4.5；增大．

    点评 此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是注意当没有拉动时，学生很容易误认为拉力小于阻力，很容易出错．同时题目中暗含着一个条件即接触面或压力大小改变，滑动摩擦力也改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．
    （1）实验中通过观察木块移动距离s的大小，来判断小球动能的大小，这种方法在物理学上称为转换法（选填“控制变量法”、“转换法”）．
    （2）当研究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量相同的两个小球从斜面上不同高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）．
    （3）某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：
    钢球的质量m/kg0.10.150.200.250.300.350.40
    木块滑行距离s/m0.120.100.120.120.110.130.12
    该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？不相符（选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是没有控制小球从同一高度静止滑下．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．下列图象能正确表示这一过程的是（　　）
    A．B．C．D．

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    7．下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（　　）
    A．雨后路滑，减速B．驾车须系安全带
    C．行车保持一定车距D．酒后不驾车

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．水平桌面上放一本小说书，书所受重力是5N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（　　）
    A．F1＜F2B．F1=F2C．p1=p2D．p1＞p2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，这个弹簧测力计的其分度值是0.2N，图中的示数是4.6N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．煤油的比热容为2.1×103J/（kg•℃），将2kg的煤油倒掉一半，剩下的煤油的比热容是2.1×103J/（kg•℃）；煤油放出热量后它的内能将改变（填“改变”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．请按题目要求作答：

    （1）如图1，通过滑轮组向下用力提升物体，请画出滑轮组的绕线．
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