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如图是用来探究物体受到浮力大小的实验.
(1)图中A、B步骤可知道物体所受的________.
(2)图中C→D→E→F步骤用来测出此物体排开水的________.
(3)步骤C中要注意的问题是________.
(4)若各个实验过程都比较细心,并考虑误差在内,基本上可得到的结论是________.

解:(1)物体静止在水中,受到竖直向上的拉力、竖直向上的浮力、竖直向下的重力.
所有竖直向上的力与所有竖直向下的力是平衡力,即:F+F=G,所以,F=G-F
故答案为:浮力;
(2)为了比较F=G-F与G=F-G,所以,先称量小桶的重力,然后利用溢水杯,把物体浸没在液体中,用小桶收集物体排开的水,测量水和小桶的总重力F,F-G=物体排开水的重力.
故答案为:重力;
(3)用溢水法收集物体排开的水,物体放入水中前,溢水杯应该是满水的,否则小桶内所盛的水将小于物体排开水的体积,测量排开水的重力值偏小.
故答案为:溢水杯中加水时,使水面略超过溢水口处.滥出的水用玻璃杯承接.水断流后移走小桶;
(4)在“探究浮力的大小”实验中,用“称量法”测出物体受到的浮力,即F=G-F
用两次称重测出物体在液体中排开液体的重力,进行比较得出:物体在液体中受到的浮力,大小等于它排开的液体的重力.
故答案为:物体在液体中受到的浮力,大小等于它排开的液体的重力.
分析:(1)物体静止在液体中时,物体受到平衡力的作用,所有竖直向上的力与所有竖直向下的力是平衡力.
(2)为了比较浮力和物体排开液体所受的重力的大小,必须用小桶收集溢出的水,然后测出水重力.但在将物体浸入液体之前应先测出空桶的重力.
(3)用溢水法收集物体排开的水,将溢水杯装满水,然后将物体浸入水中,用其他容器(需先测出其重力)接住溢出的水,然后再测出装有溢出的水的容器的总重力,两者之差就是物体排开水的重力;
(4)①用称量法测出浮力大小,即:首先测出物体在空气中的重力,然后将其浸入水中,测出此时弹簧测力计的示数F,那么物体所受的浮力为:F=G-F
②用溢水法收集物体排开的水,将溢水杯装满水,然后将物体浸入水中,用其他容器(需先测出其重力)接住溢出的水,然后再测出装有溢出的水的容器的总重力,两者之差就是物体排开水的重力;
将①②的结果进行比较,就能得出该实验的结论..
点评:在“探究浮力的大小”实验中,用“称量法”测出物体受到的浮力,即F=G-F;用两次称重测出物体在液体中排开液体的重力,进行比较得出:物体在液体中受到的浮力,大小等于它排开的液体的重力.解答本题的关键是对物体进行受力分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、如图是用来探究物体受到浮力大小的实验.
(1)图中A、B步骤可知道物体所受的
浮力

(2)图中C→D→E→F步骤用来测出此物体排开水的
重力

(3)步骤C中要注意的问题是
溢水杯中加水时,使水面略超过溢水口处.滥出的水用玻璃杯承接.水断流后移走小桶

(4)若各个实验过程都比较细心,并考虑误差在内,基本上可得到的结论是
物体在液体中受到的浮力,大小等于它排开的液体的重力

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是用来探究同一物体受到浮力与哪些因素有关的实验的过程图.A、B、C、D容器中装的是水,E容器中装的是酒精.
(1)其中图
C
C
和图
D
D
的实验可以用来探究物体浸没在液体中不同深度处所受的浮力是否相等.
(2)其中A图和B图和C图可以用来探究物体在液体中所受浮力的大小与
排开液体体积
排开液体体积
的关系.
(3)若要探究浮力与
液体密度
液体密度
的关系,则应选用图
C
C
和图
E
E

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江西省吉安市朝宗实验学校九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是用来探究物体受到浮力大小的实验.
(1)图中A、B步骤可知道物体所受的______.
(2)图中C→D→E→F步骤用来测出此物体排开水的______.
(3)步骤C中要注意的问题是______.
(4)若各个实验过程都比较细心,并考虑误差在内,基本上可得到的结论是______.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年福建省厦门市思明区湖滨中学八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示是用来探究同一物体受到浮力与哪些因素有关的实验的过程图.A、B、C、D容器中装的是水,E容器中装的是酒精.
(1)其中图______和图______的实验可以用来探究物体浸没在液体中不同深度处所受的浮力是否相等.
(2)其中A图和B图和C图可以用来探究物体在液体中所受浮力的大小与______的关系.
(3)若要探究浮力与______的关系,则应选用图______和图______.

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