下列不是利用声信息的有( )。
A. 远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B. 医生利用B超观察人的身体状态
C. 外科医生利用超声波除去人体内结石
D. 有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
科目:初中物理 来源:2017年秋九年级上册人教版物理 第十四章单元测试卷 题型:填空题
汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,如图所示是表示汽油机的______冲程,汽油机在某次工作时消耗汽油0.2 kg,这些汽油完全燃烧放出_______J的热量;汽车汽油机工作过程中,水箱中的水温度会升高,这是通过_______的方式使水的内能增加。(汽油的热值为4.6×107J/kg)。![]()
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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练:单元微专题六 物态变化的实验探究 题型:实验题
有一杯掺有少量酒精的水,李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(水的凝固点为0℃,酒精的凝固点为-117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2 min把观察的现象和数据记入表一中。
表一
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(1)请你根据表一的数据画出混合液的温度随时间变化的图象______。
(2)该混合液的凝固点是_______℃,当实验进行到21 min时,该混合液所处的状态是_______态。
(3)在水中掺酒精,混合液的凝固点比水的凝固点_____(填“高”或“低”)。实验结束后,李涛同学又想知道一定量的水中掺入酒精后的凝固点的高低是否与掺入酒精质量的多少有关,于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水,在水中掺入质量更少的酒精,放入冰箱内重做实验,把观察到的现象和数据记入表二中。
表二
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(4)根据表一和表二的数据分析可知,一定量的水中掺入酒精质量减少,混合液的凝固温度______。(填“升高”“降低”或“不变”)
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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练试卷:单元微专题(一) 测量长度的几种特殊方法 题型:选择题
用刻度尺和三角板测量一个圆柱的直径,下图中测量方法最佳的是( )。
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元精练试卷:第二章章末复习 题型:选择题
婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是( )
A. 我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B. 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C. 将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D. 宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理八年级上册 第三章 测试卷 题型:实验题
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
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(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的_______有关.
(2)通过_____两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上右图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的_____(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看, “根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(选填“正确”或“不正确”),理由是______________.
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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理八年级上册 第三章 测试卷 题型:选择题
青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2 m的铁棒(如图3-2所示),我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5 m深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生 ①上升到热棒的上端,通过散热片将
热量传导给空气,气态氮由此冷却②变成了液态氨,又沉入了棒底。这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”,可以避免冻土解冻。请问文中空格处的物态变化名称是( )。
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A. ①汽化②液化
B. ①液化②汽化
C. ①升华②液化
D. ①升华②凝华
故
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科目:初中物理 来源:2017年秋人教版八年级物理上册单元精练:第三章章末复习 题型:填空题
阅读下列文字,完成表格内的填空_______。
缥缈的雾
晶莹的露
凝重的霜
轻柔的雪
同样的水分子
装点着我们生活的时空
物态可以变化
犹如生活需要色彩
试分析文中的有关物理过程:
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科目:初中物理 来源:2017年秋九年级物理(沪科版):综合测试(五) 探究电路 题型:选择题
小明家书房有一盏照明灯,闭合和断开照明灯开关时,照明灯正常发光和熄灭.小明晚上学习时,将一盏完好的台灯(台灯开关始终闭合)插入书房插座后发现:闭合照明灯开关时,照明灯亮,台灯不亮;断开照明灯开关时,照明灯和台灯均亮,但亮度不够.为了节约用电,小明在开关断开时取下照明灯,想让台灯单独工作,结果发现台灯也不亮,此时用测电笔测试台灯插座两孔氖管均发光.则符合他家书房电路实际情况的电路图是(图中电灯为照明灯,开关为照明灯开关,插座为台灯插座)()
A.
B.
C.
D. ![]()
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