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    在焦距为5cm、9cm和15cm的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 ；若将蜡烛放置在A点通过三个凸透镜都能在光屏上成像，则焦距为 cm的透镜所称的像最大，若在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则实验中所用透镜的焦距可能是 cm．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）物理（解析版） 题型：选择题

    足球踢出后，在水平地面上滚动一段距离后停下来．下列说法正确的是

    A．足球停下来，是因为没有力来维持它的运动

    B．足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用

    C．足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小

    D．足球始终受到平衡力作用

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东威海卷）物理（解析版） 题型：实验题

    小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系．

    （1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做 运动．此时滑动摩擦力大小为 N．

    （2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条： ．

    （3）根据图乙给出的数据点画出声f～F压关系图象．依据f～F压关系图象，思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹．

    （4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东威海卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光屏，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是（ ）

    A．当物体距透镜8cm时，成正立的像

    B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像

    C．当物体从距透镜20cm处远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小

    D．当物体从距透镜20cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（解析版） 题型：综合题

    小明同学设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光，电路中电源电压恒为6V，R0为定值电阻，指示灯规格均为“6V 3W”，电磁铁线圈和衔铁的电阻忽略不计，指示灯的电压与电流的变化规律如表所示：

    电压/V

    …

    0.5

    1.2

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    5.5

    …

    电流/A

    …

    0.08

    0.12

    0.18

    0.26

    0.34

    0.42

    0.46

    …

    （1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点 接通（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）．

    （2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压U灯随时间t变化规律如图乙所示，已知当右转指示灯微弱发光时，右转指示灯的功率与定值电阻R0的功率之比是1：4，求定值电阻R0的阻值．

    （3）右转指示灯交替闪烁工作15s时，求指示灯和R0消耗的电能分别是多少？

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（解析版） 题型：填空题

    对质量是50g的水加热，使水温从40℃升高到80℃，水吸收的热量是 J[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（解析版） 题型：选择题

    四冲程内燃机工作时，将内能转化成机械能的冲程是（ ）

    A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东泰安卷）物理（解析版） 题型：选择题

    关于声现象，下列说法正确的是（ ）

    A．物体振动的越快，发出的音调越低

    B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量

    C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生

    D．声音在不同介质中的传播速度都相同

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    科目：初中物理 来源：2017年初中毕业升学考试（山东济宁卷）物理（解析版） 题型：填空题

    同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法，请根据你的知识，对每种看法作出评论．

    （1）“声音是由于物体的运动产生的”，评论： ．

    （2）“声音的传播速度是340m/s”，评论： ．

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