分析 (1)先根据物体上升0.5m,绳子自由端下降1.5m,判断出绳子段数为3,再根据“奇动偶定”的原则画出绳子的绕法;
(2)根据公式P=$\frac{W}{t}$,将绳子自由端的拉力、移动的距离、运动的时间代入即可求出人的拉力做功的功率.
解答 解:(1)由题意可知,向下拉绳子时,承担动滑轮及重物的绳子股数:n=$\frac{1.5m}{0.5m}$=3,根据“奇动偶定”,绳子应从动滑轮挂钩上开始,如图所示:![]()
(2)人的拉力F=600N,移动距离s=1.5m,时间t=10s,
人的拉力做功的功率为:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=$\frac{600N×1.5m}{10s}$=90W.
答:(1)滑轮组的绕线情况见解答;(2)人的拉力做功的功率是90W.
点评 遇到滑轮组绕线问题,先根据s=nh判断出绳子的段数n,再根据“奇动偶定”的绕线法则来绕制绳子;
在计算功率的大小时,利用好功率的公式,并能根据情况进行适当的推导,便可顺利解答.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球在做圆周运动时,受到平衡力的作用 | |
| B. | 小球在做圆周运动过程中,动能保持不变 | |
| C. | 小球在最低点时,动能最大,势能最小 | |
| D. | 若在地面重复该实验,小球同样能够做匀速圆周运动 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com