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如图,闭和开关S,发现灯不亮且熔丝未烧断,用试电笔在A、B、C、D测试,发现ACD都能使氖管发光,只有B点氖管不发光,则故障是

A. 火线和零线短路

B. 电灯L短路

C. 电线AC段某处断开

D. 电线BD段某处断开

练习册系列答案
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各类铝合金材料具有诸多优点,因而成为门、窗和阳台装饰的首选材料.上述应用与合金材料的下列哪一个物理性质无关

A. 良好的导电性 B. 较大的硬度

C. 较小的密度 D. 较好的延展性

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科目:初中物理 来源:鲁教版九年级物理下册:20.4“能源革命”质量检测练习题 题型:填空题

一个物体如果能够________,那么这个物体就具有能量.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全一册第十九章《生活用电》单元检测题 题型:计算题

在用电高峰时,我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些,同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究.如图供电电源的电压始终是220V,当用户的总功率是8.6KW时,用户实际得到的电压是215V.试求:

(1)此时,标有“220V100W”的白炽灯的实际电功率是多少?分析灯泡的亮度将如何变化?

(2)当用户的总功率是8.6KW时,通过输电线的电流是多少?输电线的电阻是多少?在3h内输电线上消耗的电能是多少?(忽略温度对灯丝电阻的影响)

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全一册第十九章《生活用电》单元检测题 题型:单选题

小明在家中自己动手装了一盏电灯,如图所示,用测电笔去检验时会发生的是

A. 开灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都发光

B. 开灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都不发光

C. 熄灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都发光

D. 熄灯后,测电笔接触A,B点时,氖管都不发光

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全一册第十九章《生活用电》单元检测题 题型:单选题

一旦发现有人触电,下列做法中正确的是

A. 立即去找电工 B. 立即去拉电线

C. 立即去拉触电人 D. 立即去切断电源

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全一册第二十章《电与磁》单元检测题 题型:填空题

如图所示,通电螺线管的a端是____极,小磁针的b端是____极.

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科目:初中物理 来源:北京市2017届九年级上学期12月月考物理试卷 题型:填空题

(一)阅读《奇异的放电现象》回答问题。

奇异的放电现象

奇异的放电现象带电物体失去电荷的现象叫做放电。一般有以下几种:

接地放电:地球是良好的导体,由于它特别大,所以能够接受大量电荷而不明显地改变地球的电势,这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水,并不能明显改变海平面的高度一样,如果用导线将带电导体与地球相连,电荷将从带电体流向地球,直到导体带电特别少,可以认为它不再带电。

尖端放电:通常情况下空气是不导电的,一般情况下它属于绝缘体,但是如果电场特别强,空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力,有可能被“撕”开,这个现象叫做空气的电离。由于电离后的空气中有了可以自由移动的电荷,空气就可以导电了。空气电离后产生的负电荷就是电子,失去电子的原子带 电(填正或负),叫做正离子。

由于同种电荷相互排斥,导体上的静电荷总是分布在表面上,而且一般说来分布是不均匀的,导体尖端的电荷特别密集,所以尖端附近空气中的电场特别强,使得空气中残存的少量离子加速运动。这些高速运动的离子撞击空气分子,使更多的分子电离。这时空气成为导体,于是产生了尖端放电现象。

火花放电:当高压带电体与导体靠得很近时,强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离,电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大,产生大量的热,使空气发声发光,产生电火花,这种放电现象叫火花放电。

阅读上述材料后,将下面题目填充完整。

(1)阅读上述材料后,将文章中填充完整。空气电离后产生的负电荷就是电子,失去电子的原子带_____电(填正或负),叫做正离子。

(2)从文中可以看出,导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,而一些新型的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化,如:新型发热材料﹣﹣PTC.仔细观察图,你认为影响这种材料导电性能的主要因素是_____,若它的温度高于100℃,低于300℃,它的导电性能会_____,(填变化情况);因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。

(3)许多放电在生活中常会遇到。例如闪电。你认为这是属于上述三种情况的哪一种?_____。

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科目:初中物理 来源:四川省2018届九年级上学期第二次月考物理试卷 题型:填空题

甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样,把它们串联在220V的电路中.在相同时间内产生热量较多的是 ,将它们并联在电路中,产生热量较多的是 (选填“甲”或“乙”).串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为

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