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    8．如图所示，以下四幅光路中，能正确说明产生左图这一现象的原因的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据光从水中斜射入空气中时折射角大于入射角分析．

    解答 解：人看到池底变浅是由于从池底发出的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池变浅了．选项AC光的传播方向错误，选项B折射角等于入射角了，只有选项D正确．
    故选D．

    点评 不管是从空气中向水中看，还是从水中向空气中看都是将物体看“高”了．比如插入水中的筷子向上弯折，潜入水中的潜水员看见岸上树梢位置变高了等等．我们在平常的学习中要注意多归纳总结

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下列各力中不属于弹力的是（　　）
    A．手对弹簧的拉力B．人对跳板的压力
    C．手对弓的拉力D．磁铁对小铁球的引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．有些成语蕴含着丰富的物理知识，下列对四个成语的理解错误的是（　　）
    A．因为金的熔点高，所以“真金不怕火烧”
    B．因为鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的力，所以“以卵击石”鸡蛋破裂
    C．因为水沸腾需要吸收热量，所以“釜底抽薪”能使锅里的水停止沸腾
    D．水在环境温度很低时会发生“滴水成冰”这一凝固现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图1示的装置，将一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数即排开液体的体积．实验数据记录在表中．

    液体种类实验序号物体重力
    G物/N    		弹簧测力计示数F/N物体受到浮力F浮/N排开液体体积V排/cm3
    水
    ρ水=1.0g/cm3    		121.550
    21.01.0100
    30.51.5150
    酒精
    Ρ酒精=0.8g/cm3    		421.60.450
    51.20.8100
    60.81.2150
    （1）分析表中数据，实验所用物体的重力为2N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=0.5N．
    （2）分析比较实验序号1，2和3（或4，5或6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号1、4或者2、5或者3、6可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
    （3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=0.5N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理．
    （4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了A（选填字母序号）．
    A．寻找普遍规律            B．取平均值减小误差．
    （5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的0.7N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．按要求作图：
    （1）请根据平面镜成像规律，在图甲中画出AB在平面镜中所成的像；
    （2）物体沿斜面匀速下滑，请在图乙中作出物体受到的重力和支持力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一只白炽灯泡标有“PZ220-100”字样，其中100表示额定功率为100W；当它不工作时，它消耗的实际电功率大小为0W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．电视遥控器使用时发射的是（　　）
    A．红外线B．紫外线C．超声波D．次声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示是利用透明玻璃板探究“平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的大小关系．
    （2）实验时，应在A（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
    （3）将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将不变（填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （4）实验时，通过玻璃板观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，为了减小这种现象对实验的影响，实验时最好釆用较薄的玻璃板．（填“厚”或“薄”）
    （5）将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸，这种做法的优点是便于直接比较像与物的位置关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．用如图所示的滑轮组，将重为1000N的物体以0.1m/s的速度匀速提升5m，拉力F=600N，不计绳重和摩擦．求：
    （1）拉力的功率为多少？
    （2）动滑轮的重力为多少？
    （3）滑轮组的机械效率为多少？

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